La situation problème est une démarche qui partant d'une accroche, pose une problématique et invite les élèves à la résoudre. Dans Itinéraires, la revue franc-comtoise, Jean-Philippe Schroter montre comment utiliser ce concept en classe de CAP à travers un bel exemple : l'évolution du métier de secrétaire.
http://artic.ac-besancon.fr/lp_lettres/publiacad/itineraire/itineraires14/SommaireNovmbr2005.doc