"Comment faire tenir en 6 heures une leçon riche et complexe susceptible d'amener des débordements ?" Martine Puisségur propose des séquences denses qui s'appuient sur les manuels (Magnard principalement mais pas exclusivement). Au terme du chapitre les élèves sont évalués grâce à une étude de documents sur la république gaullienne.
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/NxTal/France45anosjours.pdf

Le site académique rennais propose d'autres séquences pour le nouveau programme en géographie (Asie orientale, Europe rhénane).
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/NxTal/index.htm