Le fait religieux est au coeur des programmes de ces deux années. Christine Colaruotolo analyse les manuels scolaires et arrive à une conclusion : "il ressort la nécessité de prendre des précautions par rapport aux supports pédagogiques proposés par les manuels scolaires ayant trait au fait religieux qui peuvent, parfois, donner réalité à des faits non avérés". Une occasion d'initier les élèves au travail des sources.
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/pedago/religion/cola_001.htm