Voici une expérience originale, mais elle aussi ancrée dans une tradition. L'école internationale de Toulouse invite ses élèves à jouer un jeu de rôle en revivant les conférences du traité de Versailles. Les élèves définissent des objectifs pour les différentes parties, préparent leur argumentaire et débattent comme les parlementaires de 1919. Arriveront-ils à un traité apaisant les tensions sans commettre d'anachronisme ?
http://www.intst.net/humanities/information/projects/versailles/index.htm