Collège 

 

Par François Jarraud

 

Le socle commun et les programmes du collège

Réalisé par l'Inspection générale avec l'aide d'IPR, le « document d'orientation pour la mise en œuvre du socle commun dans les programmes du collège » préfigure sans doute ce que seront les nouveaux programmes officiels revus pour l'application de la loi Fillon.

 

Plus que de nouveaux programmes il s'agit d'une lecture nouvelle. « Les programmes d’histoire, de géographie et d’éducation civique se retrouvent à la croisée des domaines de compétences 5 (culture humaniste) et 6 (compétences sociales et civiques) du socle » écrivent les inspecteurs. « L’histoire, la géographie et l’éducation civique contribuent aussi à l’acquisition des autres grands domaines de compétences du socle… Les tableaux ci-dessous fournissent, pour les programmes des quatre années du collège, des orientations pour intégrer, dans les enseignements d’histoire et de géographie, les trois grands domaines de compétences définis par le socle commun de connaissances et de compétences (connaissances, capacités, attitudes). Les intitulés et les horaires des programmes sont inchangés. Seules les modifications des commentaires et des repères des programmes sont reportées dans les tableaux. »

http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article451

 

6ème : Les paysages urbains

Une démarche assez classique mais qui utilise le blog du collège.

http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=806

http://histgeoaiqbalmasih.over-blog.com/

 

3ème : Le Japon en vidéo

Le Japon est une puissance économique. La preuve ? On la trouve sur Youtube. Jean-François ancre ainsi une démarche géographique dans l'univers des élèves en "détournant" trois vidéos prélevées sur Youtube et en invitant les élèves à continuer leur recherche.

http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Enseigner/Sequences/College/Japon_video.htm

 

4ème : Ville et développement durable

À partir de l'étude de Nantes Rezé, une approche concrète sur le web de la notion de ville durable.

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1180250867656/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=HG

Par fjarraud , le vendredi 15 juin 2007.

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