Par Cyril Froidure
Comment je suis devenu géomaticien
La géomatique est définie comme étant un champ d’activités qui a pour but d’intégrer les moyens d’acquisition et de gestion des données à référence spatiale en vue d’aboutir à une information d’aide à la décision, dans un cadre systémique. Cette discipline, qui marie la géographie et l’informatique pour aider à réfléchir et agir sur les territoires, reste encore sous l’emprise forte des outils : SIG (Système d’information Géographique), Télédétection, Cartographie, statistiques… utilisés dans toutes les branches d’activités : transports, géomarketing, environnement, santé, aménagement…
Afin de mieux cerner les contours d'une profession encore jeune, professionnels, formateurs et employeurs répondront aux questions des étudiants, lycéens et des simples curieux de la géomatique à Montpellier le 13 janvier.
http://www.univ-montp3.fr/siig3t/
Voir le compte-rendu rédigé par Xavier Leroux sur le livre du même nom.
http://www.clio-cr.clionautes.org/spip.php?article2553
La carte du mois est de retour
Jean-Paul Collicard a bien pris sa retraite mais il est venu prêter main forte à Martin Trisson-Chieux pour que cette bonne idée continue son bonhomme de chemin. La carte de novembre s’intéresse aux plus hautes tours du monde, à leur répartition et à leur histoire au moment où les travaux pharaoniques engagés à Dubai pourrait être stoppé. Cette carte ou plutôt ces deux cartes, la 2ème croisant leur localisation avec des critères de puissance, ont été réalisées afin d’identifier ou non des liens entre verticalité des constructions et puissance étatique, entrepreneuriale… Constat est fait de la permanence dans la construction de tours au XXème et au début du XXIème mais avec un changement dans la répartition spatiale de leurs mises en chantier (états-unienne puis asiatique puis moyenne-orientale).
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=651
De nouvelles cartes à la Documentation française
La cartothèque de la Documentation française est un des meilleurs sites pour trouver de quoi alimenter un cours de géographie ou d'économie. De nouvelles cartes apparaissent régulièrement (parmi les plus récentes : « Les pays ayant ratifié le protocole de Kyoto en 2009 ; « L’Union pour la Méditerranée en 2009 » ou encore « Les principales places financières dans le monde dans les années 2000 »). La cartothèque en compte maintenant plus de 650 réparties en 22 thématiques
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartotheque/presentation.shtml
Ooo.HG nouvelle mouture
« Une nouvelle version en ligne (V 9.12) avec une centaine de cartes supplémentaires, soit plus de 1600 cartes, fonds de carte et graphiques à insérer directement dans tous les documents au format OpenOffice.
La liste des thèmes et des cartes (Pdf).
http://ooo.hg.free.fr/presentation/Liste_themes_OOoHG_0912.pdf
Installation automatisée pour Windows et, pour Linux et Mac, un fichier à dézipper. »
http://ooo.hg.free.fr/
IKEA et la géographie
C’est sur Espace Temps.net que vous trouverez cet article sur la géographie de la France selon IKEA. Disposant à ce jour de 20 magasins, l’enseigne suédoise envisage de doubler ce contingent et les auteurs, Solène Gaudin et Jonathan Musereau de distinguer trois périodes d’implantation de ces magasins de meubles. Avant 1990, les grandes villes sont privilégiées, c’est-à-dire pour faire simple les fortes concentrations humaines (Paris et sa région, Lyon, Lille, Marseille). Entre 1990 et 99, les grandes villes situées loin du centre parisien sont plus particulièrement visées (Bordeaux, Strasbourg, Toulouse). Depuis 2000, les étapes parlent d’une forme de dispersion des implantations, notamment dans les « marges péri-urbaines » (La Valette-du-Var près de Toulon).
Ces installations n’ont pour seule explication la stratégie de la firme mais sont aussi confrontées à des obstacles : le refus de population locales de voir s’installer le géant suédois, notamment dans les zones pavillonnaires (phénomène Nimby) ou encore la difficulté à trouver les surfaces nécessaires à chaque magasin soit près de 5 hectares.
Les projets de nouveaux IKEA doivent répondre pour l’entreprise à une volonté de mettre 80% des Français à moins d’une heure de l’enseigne (aujourd’hui 60%).
http://www.espacestemps.net/document7953.html
Les photo du mois
Jean-Christophe Gay publie un court billet pour évoquer la touristification contrôlée de la ligne de démarcation entre Corée du Nord et Corée du Sud. Pour 28 €, le touriste parcourt un circuit de quelques lieux (Pont de la Liberté, gare de Dorasan) avec comme point d’orgue l’observation de la zone démilitarisée qu’il tente de prendre en photo pour immortaliser ce moment insolite.
http://www.adrets.net/
Cliophoto poursuit lui sa collecte d’images libres de droits ; parmi les plus récentes une série africaine (Ouagadougou, falaises de Bandiagara…), quelques clichés pris en Angleterre…
http://cliophoto.clionautes.org/index.php?/recent_pics
La déforestation
Suivez sur 10 ans l'évolution de la déforestation en Amazonie grâce à la Nasa.
http://earthobservatory.nasa.gov/Features/WorldOfChange/def[...]
Etude de cas en Sixième
« Avec les nouveaux programmes de la classe de sixième en géographie, les enseignants découvrent ou redécouvrent l’intérêt des études de cas pour aborder une question géographique. Il est vrai que les lycéens ont eu l’avantage de goûter à la démarche pédagogique des études de cas voilà dix années déjà. Pour le corps enseignant il ne s’agit donc pas d’une véritable révolution mais le passage de la parole à l’acte reste toujours aussi problématique. En effet, qui dit étude de cas, dit documents variés, pertinents et sur des supports adaptés à un usage en classe. Et c’est là que les soucis commencent pour l’enseignant. Et c’est sur ce terrain là que le fascicule du Scérén-CNDP se place pour apporter « la » solution. C’est du moins l’ambition affichée, appuyée sans détours par deux inspecteurs généraux, Michel Hagnerelle et Laurent Wirth. »
http://www.clio-cr.clionautes.org/spip.php?article2717