"Cartolycée n'existe que pour le plaisir du partage entre collègues". Historien, Jean-Claude Fichet est tombé dans la cartographie au gré des rencontres. Aujourd'hui il anime "Cartolycée", un site de partage de cartes entre enseignants apprentis cartographes. Oeuvre intellectuelle et oeuvre d'art, la carte est aussi outil pédagogique et lien social.

"La géographie ça sert à faire de futurs citoyens, curieux et dotés d'un esprit critique. Ce sont mes trois objectifs de géographe". C'est cette conception de la géographie, avec les instructions officielles, qui guide Virginie Estève, professeure d'histoire-géographie à la cité scolaire Serre-de-Sarsans de Lourdes, quand elle choisit de faire réaliser une storymap sur l'itinéraire d'une famille migrante en classe de 4ème. Alors que la classe politique semble alimenter sans cesse une vision négative des migrants, les professeurs s'obstinent à tricoter le tissu républicain, même en cours de géo...

"La haute mer, l’Arctique, l’Antarctique et la haute montagne peuvent sembler lointains à bien des gens. Or nous dépendons d’eux et sommes marqués, directement ou indirectement, par leur influence de bien des façons – dans les domaines du temps et du climat, de l’alimentation et de l’eau, de l’énergie, du commerce, des transports, des loisirs et du tourisme, de la santé et du bien-être, de la culture et de l’identité", a déclaré Hoesung Lee, président du GIEC le 25 septembre. Il a remis à l'ONU un rapport rédigé par une centaine de scientifiques sur l'évolution des océans et des milieux froids. D'après le GIEC des mutations profondes sont enclenchées et s'accélèrent. Il est urgent d'appliquer les décisions de Paris.

Une sélection de ressources pour la classe.