Dossier spécial
Par Cyril Froidure et François JarraudL'eau est un thème intéressant pour une éducation au développement durable. Voici quelques exemples provenant du collège et du lycée.Un réservoir de projets et des exemples à suivreEduScol met en ligne de nombreux exemples de séquences pédagogiques de l'école au lycée sur le thème de l'eau. http://eduscol.education.fr/D0214/lycee_eau.htmPrix et festivalLe Festival de l'Oh au collège, le Prix de Stockholm en lycée : deux exemples de projets citoyens sur le thème de l'eau.http://tursan.ac-creteil.fr/eedd/spip/mot.php3?id_mot=2
CollègeUn IDD pour la Journée mondiale de l'eauLa Journée mondiale de l’eau, célébrée le 22 mars de chaque année, a eu pour thème en 2007 « Faire face à la pénurie d’eau ». Le thème de cette année fait ressortir l'importance croissante de la pénurie d’eau dans le monde et la nécessité de renforcer l’intégration et la coopération afin d’assurer une gestion durable, efficace et équitable de ressources hydriques rares. Le thème est souvent abordé en classe. Ainsi cet IDD réalisé au collège Gérard Philippe de Fontaine (38). Il a associé 4 classes de 5èmes durant l’année scolaire 2005-2006 sur les thèmes de l’eau douce, la biodiversité, les énergies renouvelables, la pollution sonore, olfactive et visuelle, les substances rejetées par le trafic, la gestion des déchets. Les élèves ont mis en œuvre des compétences en maths et en SVT. http://www.unwater.org/wwd07/flashindexfr.htmlhttp://www.ac-grenoble.fr/college/gerard.philipe/guppy/index.php
L'eau en AfriqueLudovic Vandoolaeghe propose l'eau comme entrée pour regarder l'Afrique autrement en 5ème. Il propose une séquence complète.http://www4.ac-lille.fr/~heg/spip.php?article305LyceeCroiser les disciplinesComment croiser les disciplines au lycée autour du thème de l'eau.http://www.eedd.ac-versailles.fr/IMG/pdf/eedd_eau_lycee.pdfL'eau ici et ailleurs par le site de l'UNESCOUn exercice propice à un travail en salle informatique en module de 2nde pour aborder la gestion et les aménagements liés à l'eau au nord et au sud à partir du site de l'UNESCO.http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressources/cbeauLa nappe de BeauceUn travail tout à fait extraordinaire proposé par l'Inrp. Il pose la question des prélèvements agricoles à travers un cas précis : la nappe de Beauce.http://acces.inrp.fr/eedd/milieux/beauce/Comment préserver le delta du Sacramento ?L'Université de Berkeley publie une étude documentée sur le delta du Sacramento et du San Joaquin en Californie. Cette zone humide est soumise à d'intense pressions démographiques (la population va doubler d'ici 2050) et résidentielles. Or l'urbanisation contrarie la protection des espèces et l'alimentation en eau pour 23 millions de personnes. Elle rend impossible la protection face au risque d'inondation. http://landscape.ced.berkeley.edu/~delta/symp%20report/ReEnvisioning%20FINAL.pdf
Par cfroidure , le mercredi 18 avril 2007.