Par François Jarraud
Jouer aux prud’hommes, travailler sur les identités multiples et sur le totalitarisme…
Jouer aux prud’hommes
Une excellente séquence d’Hubert Mayer qui apprend aux élèves le fonctionnement du conseil des prud’hommes en leur faisant jouer les rôles du demandeur, du défendeur. Un bel exercice d’expression et d’argumentation.
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secon[...]
Citoyen Junior
La nouvelle revue des éditions Faton se propose de "former des citoyens". Chaque numéro comprend un dossier complet sur une question juridique, un voyage dans l'histoire du droit, des comparaisons avec l'étranger, un grand procès. Les deux premiers numéros sont axés sur la justice. Ils s'adressent à des collégiens.
Citoyen junior
http://www.citoyen-junior.fr/
Les identités multiples
Ce chapitre du nouveau programme de 5ème est abordé par plusieurs académies. A Besançon, Mmes Dupanloup, Martinez et Vérité utilisent plusieurs documents : extrait de films de fiction : « Moi César, 10 ans et ½, 1m39 » film de Richard Berry, Michou d’Auber film de Thomas Gilou, Le vieil homme et l’enfant film réalisé par C. Berri, Va, vis et deviens film de Radu Mihaileanu , Billy Eliott réalisé par S. Daldry ; ainsi qu’un extrait du Petit Nicolas et de La guerre d’Alan d’E. Guibert et enfin du site exactitudes.com. A Nantes, Jean-François Loistron part de la photo de classe (ou d’une photo de classe car la photo de classe c’est peut-être dangereux !) et utilise le site de la Halde.
http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article809
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1286371188684/0/fic[...]
La parité hommes femmes
Comment réduire les inégalités ? Laurence Mennessier, Guillaume Martin et Philippe Clémence partent d’un projet de loi pour aboutir à une rencontre avec une élue.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1278865997981/0/fiche[...]
Chostakovitch, la musique et Staline
Ce travail a été mené avec des élèves qui ont présenté l’option histoire des arts au brevet 2010. Il engage deux professeurs Guillaume Sauvage en histoire-géographie et Sophie Arnoult en éducation musicale. Il s’organise autour d’une question : en quoi Staline a joué un rôle dans la vie et l’œuvre de Chostakovitch ? Il utilise des vidéos sur Youtube. Un vrai travail pluridisciplinaire qui respecte les objectifs des disciplines pour construire de la culture.
http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spi[...]