Par François Jarraud
Justice, développement durable, assemblée nationale, droit de vote des étrangers : autant de propositions pour les séquences d'éducation civique.
Le jingle citoyen
Xavier Vanhooland est prof d'éducation musicale au Collège Jean Moulin de Wattignies. Mais il travaille avec le prof d'éducation civique. Il demande aux élèves de créer un jingle citoyen. Le tout est gravé sur CD enrichi d'une pochette réalisée en arts plastiques.
http://www2b.ac-lille.fr/education_musicale/Formation/Jingl[...]
L'habitant : un citoyen
Liliane Ego, Bénédicte Micheau, Julien Piette et Muriel Rzeszutek nous proposent une séquence complète sur le citoyen dans sa commune. On commence par le citoyen acteur du développement durable. (le tri des déchets un acte citoyen), puis la commune, acteur du développement durable. (l'agenda 21 de la commune et l'équipe municipale) et enfin le développement durable dans le monde.
http://www5.ac-lille.fr/~heg/site_academique/index.php?[...]
Le droit de vote des étrangers
Tout un dossier documentaire comprenant argumentaire, matériel pour le débat et fiche de lancement pour mener un débat argumenté.
http://pedagogie.ac-amiens.fr/histoire_geo_ic/spip.p[...]
La justice
Voilà une séquence de 4 heures prête à l'emploi pour aborder en classe le thème de la justice. Elle s'appuie sur le site officiel ado.justice du ministère de la justice. Trois fiches pour découvrir l'histoire de la justice, les principes de la justice et ses acteurs.
http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/bul35/j[...]
L'Assemblée nationale
Madeleine Poncin propose des ressources pour découvrir le rôle, le fonctionnement de l'assemblée et les informations pour une visite de classe.
http://ww2.ac-poitiers.fr/civique/spip.php?article585