Démarches transversales
Projet départemental SoleilS...
de quoi se réchauffer
Sur le site des conseillers pédagogiques et chargés de mission départementaux du Bas-Rhin, un projet original axé sur le Soleil. Cette page va s'enrichir, ne pas hésiter à la consulter, des ressources sont recensées dans plusieurs domaines....
Projet SoleilS
Lumière et ombre pour
éclairer le langage
Madame Monteiller, IMF nous expose sur le site du Groupe Départemental de l'école maternelle 74, comment une activité scientifique peut permettre de construire des compétences dans le domaine de la langue (langue orale et entrée dans le langage écrit). Ou l'activité scientifique au service du langage. Un document très complet.
Éclairer le langage
Littérature/EPS/sciences
Avec comme support l'album l'Ombre de l'ours (Olga Lecaye), cette démarche propose de permettre aux élèves de se rendre compte que tous les objets ont une ombre, que l'objet et l'ombre peuvent être différents, et que l'ombre est un effet de la lumière. Sont proposées diverses progressions adaptées à ces différents niveaux de classes : TPS-PS, MS-GS, et cycle 2.
Ombre et lumière aux cycles 1 et 2 (pdf)
Projet transversal domaine sensoriel /
domaine de la matière et des objets /
domaine de la structuration de l'espace
Ombre et lumière au cycle 1 (pdf)
Ombre et lumière à la maternelle (pdf)
Domaines sensoriel / de la matière /
de la structuration de l'espace et du temps
Huit Fiches élaborées par des enseignants de la circonscription de Langre (Haute-Marne) et rédigées par Guillaume Leconte à l'issue d'une animation pédagogique.
Ombre et lumière au cycle 1
Ombres à Frontenac
Projet artistique et culturel mené par l’équipe enseignante de l’école maternelle Frontenac en mars 2006, à la suite des visites au Centre Georges Pompidou « Ombres et lumières » et à la Cité des Sciences « L’ombre à la portée des enfants » grâce au projet subventionné par l’IA et coordonné par Mme Rutily, CP arts visuels. 9 expériences nous sont présentées et sont illustrées de photos afin de questionner l'enfant sur ce qu'il observe.
Ombres à Fontenac
Le théatre d'ombres
Découvrir le théâtre d'ombres
Projet mené selon un protocole « Main à la pâte » en vue de créer un spectacle d'ombres chinoises. La présentation d'une séquence et ses séances détaillées sont présentées sur le site du réseau Main à la pâte (66).
Ombre et lumière, le théâtre d'ombres
Découvrir et vivre son ombre avec les ombres naturelles par des jeux dans la cour, puis apprendre à déformer son ombre, divers jeux pour l'apprivoiser pour enfin créer des ombres en vue de la fabrication d'un théâtre.
La lumière à l'école
Fabriquer un théâtre d'ombres
Ce projet peut être amené à partir d'un spectacle de théâtre d'ombres ou à partir du film d'animation Princes et Princesses de Ocelot ou encore à partir d'un travail sur le profil en arts plastiques par exemple.
Fabriquer un théâtre d'ombres
Ombres et lumières en arts visuels
Entrer dans la nuit !...
Décod'Art le magasine du sens caché de l'Art de France 5 nous propose une sélection d'oeuvres à proposer à nos élèves sur cette thématique de la nuit, de l'obscurité, des éclairages : de Van Gogh à De La Tour, en passant par Ernst, etc. Christiane Herth, professeur agrégée d'arts plastiques et directrice adjointe de l'IUFM de Paris, nous propose des pistes pédagogiques diversifiées pour apprendre et jouer avec la lumière. Pour les jeunes enfants nous indique-t-elle la lumière est souvent associée à la fête, au merveilleux...
Décod'Art