Par L. Gillet

"Laissez-nous innover" demandent des enseignants de Saint-Etienne

L'innovation c'est d'abord une histoire d'équipe, plaident les enseignants de l'école maternelle Gounod de Saint-Etienne. Depuis la rentrée 2010, avec l'accord de l'Inspection académique, ils travaillent en classes multi-âges, un dispositif inspiré des travaux de par Sylvain Connac. Or les règles du mouvement devraient casser l'équipe et les enseignants demandent une dérogation pour maintenir celle-ci. "Dans les jours qui viennent, le mouvement des enseignants en sera à sa première phase. Deux, voire trois collègues risquent de devoir quitter l'école. La première année d’expérimentation serait ainsi annihilée au mépris du travail effectué, de l’engagement des enseignants et de l’accord des parents. Nous avons la conviction, que repartir l'année prochaine avec de nouveaux collègues, sans bien sûr mettre en doute ni leurs compétences ni leurs qualités, au mieux, nécessiterait de repartir à zéro et compromettre cette première année d'expérience, au pire de mettre en péril le projet". Leur demande est appuyée par plusieurs personnalités comme Claude Lelièvre, Pierre Frackowiak, Christian Alin, André Ouzoulias.

Changer l'école par la coopération

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2009/102[...]>

Sur les classes multi âges

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/connac.aspx