Près de 90 000 enseignants de maternelle ont été consultés à l'automne sur le nouveau programme proposé par le Conseil supérieur des programmes (CSP). La Dgesco publie la remontée des consultations académiques. Si globalement ces programmes suscitent l'adhésion, les enseignants cherchent davantage de garantie d'une rupture avec les programmes de 2008.

" Du fait même de son existence, un texte qui entretiendrait la confusion constituerait un frein majeur au progrès de la didactique des premiers apprentissages numériques et, donc, au progrès vers une école qui produit moins d’échec avec les nombres et moins d’inégalité." Revenant sur la consultation des programmes de maternelle, Rémi Brissiaud les analyse au regard de ce qu'il appelle "la Renaissance de la pédagogie du nombre", issue du consensus des psychologues développementalistes. Pour lui, "la version courte du projet de programme prend en compte certaines données de la recherche, mais pas la plus importante".

Certains doutent-ils encore des bienfaits de la scolarisation des enfants de moins de trois ans au sein de l’école de la République ? Avec « Le lundi, c’est violet ! », documentaire tourné à l’école maternelle Anatole France, dans le quartier des Minguettes à Vénissieux, Jean-Paul Julliand fait la démonstration éclatante du bien-fondé de la dite scolarisation. Pendant toute une année scolaire, le réalisateur et sa caméra bienveillante accompagnent les premiers pas des petits sur le long chemin de l’émancipation, soulignent l’inventivité et l’énergie mises en œuvre par l’équipe pédagogique- avec le soutien des familles- au service de cet idéal républicain.

« Il faut donner les moyens à toutes les Espé d’être de véritables lieux de formation professionnelle à l’école maternelle, alimentés par les recherches actuelles ». A l’issue de son congrès tenu à Rennes le 20 novembre, le Snuipp a lancé un appel pour le développement de la recherche sur l’enseignement en maternelle.