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Pierre-Marie LasseronFrançais-
Le retour de la leçon de vocabulaire ? Autre
élément de la politique Robien, le ministre pourrait annoncer
l'instauration de leçons de vocabulaire. Selon L'Humanité, un rapport
réalisé par Alain Bentolila sera publié le 14 mars. Il préconise
l'instauration de deux leçons de vocabulaire par semaine au primaireArticleLangues -
Un rapport préconise de revoir l'évaluation"Les
pratiques d’évaluation, qu’elles soient diagnostiques, formatives ou
sommatives, doivent évoluer pour bien correspondre aux nouveaux
programmes de langues vivantes. Les objectifs qui y sont définis
s’appuient le Cadre européen commun de référence pour les langues et
conduisent de ce fait à centrer l’évaluation sur ce que l’élève
parvient à faire dans les langues qu’il étudie. En d’autres termes, il
lui faut « être capable de mobiliser ses acquis dans des tâches et des
situations complexes, à l’école, puis dans sa vie », pour reprendre et
élargir à l’ensemble du cursus le premier objectif général que la
maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences doit
assurer dans tous les domaines. La recherche d’une mise en œuvre des
compétences en langues vivantes dans des contextes de plus en plus
complexes, qui implique une bonne prise en compte des références
culturelles propres à chaque situation de communication, est donc en
pleine cohérence avec une attente générale de la puissance publique à
l’égard de l’institution scolaire". Pour l'Inspection générale, les
modes d'évaluation pratiqués en langues ne s'accordent pas avec
l'introduction du Cadre européen commun de référence pour les langues
(CECRL)…L'inspection en appelle à "une
conception nouvelle de l'évaluation". Pour cela les inspecteurs
généraux recommandent de "mettre en place, en sus de l'évaluation des
compétences écrites, une évaluation systématique et rigoureuse des
compétences orales à tous les examens en la corrélant aux
niveaux-cibles du Cadre européen commun de référence pour les langues
prescrits par les programmes. Mettre en corrélation la Banque d'outils
de la DEPP avec l’échelle de niveaux et les descripteurs du Cadre
européen commun de référence pour les langues".Ils
souhaitent aussi voir élaboré un livret de compétences permettant de
garder la trace des acquis tout au long de la scolarité. Un effort de
formation des enseignants à l'évaluation, par exemple à la distinction
entre évaluation de la performance et construction d'une compétence,
leur semble nécessaire
->
Le rapport Mathématiques
- Les maths ont 20 000 ansLes
maths ont-elles 20 000 ans ? Alors que la numération n'aurait
que 5 000 ans, deux os retrouvés au Congo belge, à Ishango,
portent des traces de séries d'encoches. D'après Le Monde, il s'agit
des traces d'activités mathématiques les plus anciennes. -> Article du Monde
- La circulaire sur le calcul est
publiée, (20 000 ans plus tard)Le
B.O. du 8 mars publie la circulaire sur le calcul. Basée sur le rapport
de la Commission réunie par l'académie des sciences, elle
introduit les 4 opérations dès la maternelle. "Très tôt, l’enfant
manifeste des compétences relatives aux quantités et à leur expression
par des nombres" déclare le texte, faisant allusion à la théorie de S.
Dehaene. "L’acquisition de la suite orale des nombres commence dès la
petite section de la maternelle et se poursuit en moyenne et grande
sections... Des problèmes simples peuvent aussi les conduire à
déterminer combien d’objets il faut ajouter ou retirer à une collection
pour obtenir un nombre donné. Les situations de partage équitable ou de
distribution sont aussi l’occasion d’une approche implicite du sens de
la division". Le texte instaure 15 minutes de calcul mental par jour.
Pour le calcul posé il recommande une progression. "Comme l’a rappelé
l’Académie des sciences, l’enseignement du calcul doit se faire selon
une gradation en complexité entre maternelle et fin d’école primaire.
Ainsi, au cycle 2 les élèves apprennent à effectuer des additions, des
soustractions, des multiplications sur des petits nombres ; dès ce
niveau, la division de deux nombres entiers simples est introduite à
partir de situations concrètes en liaison avec l’apprentissage de la
multiplication. La maîtrise des techniques opératoires des quatre
opérations - addition et soustraction de nombres entiers et décimaux,
multiplication de deux nombres entiers ou d’un nombre décimal par un
nombre entier, division euclidienne de deux entiers - est un objectif
important du cycle 3. À ce niveau, une première approche de la division
décimale peut être faite en introduisant le quotient décimal d’un
nombre entier par 2, 4 et 5".
→La circulaire→
Le dossier du CaféSciences - L'Année polaireLa
grande diversité des recherches conduites dans les régions polaires,
leur caractère pluridisciplinaire et nécessairement international,
l'importance des enjeux, la part de rêve et de mystère qui entoure ces
régions font de l'Année Polaire Internationale un support idéal pour
amener les jeunes à s'intéresser aux sciences et aux métiers de la
recherche et notamment aux métiers technologiques qui ont une place
importante dans l'exploration polaire.EducaPoles
est le site éducatif de l'IPF. Il vise à sensibiliser les jeunes et le
monde éducatif à l'importance des Régions Polaires et aux changements
climatiques en proposant des outils et projets pédagogiques adaptés.->
Année polaire internationale→
Educapoles→ L'Institut polaire
français
Education
civique -
Le blog de la présidentielle"La campagne expliquée aux enfants".
Les Clés de l'actualité, avec le Clémi, et ouvrent un blog consacré à
l'élection présidentielle. Objectif : aider les jeunes à en comprendre
les enjeux et à se repérer dans le paysage politique. Un quiz, des
fiches, une présentation des partis politiques, rendent la campagne
plus compréhensible. Les Clés de l'actualité souhaitent,
cette année encore, faire voter les lycéens pour les deux tours.
L'objectif de l'opération est de leur faire vivre grandeur nature
ce qu'ils apprennent en instruction civique, de s'intéresser
à la campagne et au programme des candidats. Le magazine
couvrira donc le vote et rendra compte bien entendu du résultat, mais
aussi de la façon dont cela s'est organisé dans les
établissement, dont cela a été ressenti par les élèves et les
enseignants, ce qu'ils en ont tiré. Pour cela Les Clés de l'actualité
cherchent des établissements volontaires.→ Le
blog→ Les Clés de
l'actualitéHistoire-
Les présidentielles sur France 5"
Connaissez-vous l'histoire de nos présidents ? Savez-vous quand la
France a désigné son premier Président de la République ?" Le
site spécial ouvert par France 5 apprend tout cela grâce à des quiz. Il
oriente vers les problématiques de la campagne. Il fait saisir la
dimension historique de la fonction présidentielle avec des documents
de qualité, comme ces discours historiques, de Coty à Chirac,
téléchargeables au format mp3. →
Le site de France 5→
Rappel : le blog des Clés de l'actualité-
Les chroniques du ghetto de VarsovieDe
1940 à 1943, le ghetto de Varsovie est isolé du monde, assailli parla
faim, le froid, la maladie et la terreur. Pourtant, autour de
l'historien Emmanuel Ringelblum, un petit groupe accumule des documents
sur la vie du ghetto. Ces "archives Ringelblum" sont parvenues jusqu'à
nous. Près de 6 000 pièces originales sont présentées par le Mémorial
de la Shoah jusqu'au 29 avril. A
l'occasion de cette exposition exceptionnelle, le Mémorial organise un
cycle de projections conférences.Le
programmeArts
plastiques - Arts : Symposium sur les effets de
l'éducation artistiqueEn janvier dernier, Paris a accueilli
un important colloque sur les enseignements artistiques. Après la
publication dela synthèse des travaux, les vidéos de l'ensemble des
sessions du "Symposium européen et international de recherche : évaluer
les effets de l'éducation artistique et culturelle" sont maintenant en
ligne. →
Les actes et vidéos
→
Rappel : Le symposium dans le Café-
Art(é)fac : Laissez entrer la cultureOrganisé
par le CDDP du Val d'Oise le 21 mars, Art(é)fac souhaite faire se
rencontrer et échanger les enseignants et les professionnels du secteur
culturel. Le matin des débats sur l'action culturelle sont programmés.
L'après-midi ce sont des ateliers qui prendront le relais.→
Le siteEducation
Physique et Sportive -
Le rugby une mondialisation inachevée"
La coupe du monde de rugby qui se déroule en septembre et octobre 2007
en France rassemblant 20 équipes issues des cinq continents est
présentée par les organisateurs comme le troisième événement sportif
mondial. La manifestation doit attirer plus d’un million de spectateurs
dans les 12 stades où sont disputés les 48 matchs de cette compétition
planétaire, mais on estime à 4 milliards le nombre de téléspectateurs
cumulés qui suivront les épreuves relayées par 250 chaînes de
télévision. Le rugby ne s’est cependant pas véritablement implanté sur
l’ensemble de la planète comme d’autres disciplines olympiques. A la
différence du football devenu le sport collectif le plus universel, le
rugby a connu une diffusion plus limitée et son implantation
territoriale se concentre surtout dans quelques pays européens et de
l’hémisphère sud qui lui confèrent un particularisme évident, même si
les situations établies lui permettent de renforcer son inscription
dans une culture médiatique monde". Sur le site des Cafés de géographe,
Jean-Pierre Augustin analyse cette distorsion entre l'espace réduit du
rugby et son expansion médiatique. Un écart qui est lié aux industries
médiatiques et qui génère un choc en retour sur les pratiques
sportives. →
Article des Cafés de géoPédagogie
-
Des séquences pour le TBILe tableau blanc interactif (TBI)
connaît un beau succès dans l'enseignement. En effet il
permet dans certains cas de "moderniser" le cours traditionnel, dans
d'autres d'initier des leçons innovantes où les élèves s'investissent.
Le Café pédagogique s'est fait l'écho de ces expériences. Stéphane
Guihard ouvre un site qui appelle à regrouper de séquences pédagogiques
utilisant le TBI dans l'enseignement primaire. →
Le site de S. Guihard→
Rappel : article du Café-
PrimTICE La loi d’orientation et de programme
pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005 confirme l’importance des TIC
dans l’enseignement : « la maîtrise des techniques
usuelles de l’information et de la communication » est l’une
des 7 composantes du « socle commun de connaissances et compétences »
qu’il devient indispensable d’avoir acquis à la fin de la scolarité
obligatoire. Pour accompagner ces décisions, le dispositif
PrimTICE a été mis en place afin de permettre le repérage, la
description, l’indexation et la mutualisation d’usages des TICE dans le
premier degré.→
PrimTICE sur Educnet→
PrimTICE : accès aux scénarios pédagogiques-
L'absence de perspective plombe la jeunesse française"Le niveau réel d’un pays se mesure à
l’attention qu’il accorde à ses enfants, à leur santé et à leur
sécurité, à leur situation matérielle, à leur éducation et à leur socialisation,
ainsi qu’à leur sentiment d’être aimés, appréciés et intégrés dans les
familles et les sociétés au sein desquelles ils sont nés". Armée de
cette vision, l'Unicef a osé faire un palmarès du "bien – être des
enfants dans les pays riches". Et, disons le tout de suite, mieux vaut
être un jeune Polonais que Français : la France est 16ème sur 21. Oui mais comment mesurer ce bien-être
? Pour cela l'organisation a retenu 6 critères : le bien-être matériel,
la santé, la relation avec la famille, les comportements à risque,le
bien-être subjectif et le bien-être éducationnel. " Qu’a-t-on à gagner à mesurer et à
comparer le bien-être des enfants dans différents pays ? Un axiome nous
donne la réponse : "Pour améliorer quelque chose, prends en d’abord la
mesure". Alors que la France a supprimé la scolarité obligatoire
jusqu'à 16 ans, l'étude de l'Unicef invite à s'occuper de tous les
jeunes jusqu'à leur majorité.→
UNICEFProfession -
Le sexe tabou à l'Ecole"Normalement à l'école, le corps doit
se faire le plus discret possible : l'organicité du corps, le bruit
parasite, l'odeur, l'excitation, le relâchement, les mouvements, sont à
peine tolérés… L'irruption du corps sexué y apparaît totalement
incongrue : dans l'école le corps ne doit pas être objet d'attention,
et là, non seulement il le devient, mais en plus il est dangereux".
Cette réflexion de Claude Lelièvre ouvre un dossier sur la sexualité à
l'école dans le dernier numéro de Fenêtres sur cours.Le
magazine signale que l'éducation sexuelle est ultra-minoritaire dans
les écoles. Même la question de l'entretien des toilettes semble
taboue. → Le dossier
en pdf- La dernière attaque de Robien ?"
Le ministre de l’Education Nationale a annoncé la tenue d’un Conseil
Supérieur de l’Education jeudi 22 mars qui devrait se prononcer sur des
modifications importantes des programmes de l’école élémentaire"
annonce le Snuipp. Le syndicat dénonce la procédure et le contenu de la
mesure. Pour
le Snuipp, "aucune proposition, aucune concertation, n’ont été
présentées aux organisations syndicales et aux enseignants du 1er
degré… Le SNUipp estime inadmissible que de telles modifications soient
préparées en catimini et adoptées dans la précipitation en mettant les
acteurs de l’école devant le fait accompli sans tenir compte de leur
expérience professionnelle".→ Communiqué-
Le maître qui laissait les enfants rêverFrance
3 diffusera le 29 mars à 20h50 le film de Daiel Losset sur Célestin
Freinet. Peu de pédagogues ont autant marqué l'Ecole que l'instituteur
de Saint-Paul de Vence. Le film retrace sa vie, ses combats contre
l'extrême-droite, ses recherches pour inventer une pédagogie nouvelle.→
Le programme- 48ème Congrès Freinet
Du 17 au 20 août, c'est à Paris que
le Mouvement Freinet réunira ses partisans. Nul doute qu'on y parlera
du nouveau ministre et de l'avenir d'une école "qui donne à chaque
enfant les moyens de construire ses apprentissages". On peut s'inscrire
et transmettre l'invitation dès maintenant.→
Le programme-
Intégration professeur des écolesLe
Journal officiel du 6 mars publie deux arrêtés fixant le contingent et
la répartition des postes au concours interne de professeur des écoles
(2 934) et de la liste d'aptitude pour l'intégration des instituteurs
dans ce corps (17 561).→
Au J.O.- Promotions dans l'enseignement privéLe
Journal officiel du 6 mars publie deux arrêtés fixant le contingent et
la répartition entre les départements des promotions à l'échelle de
rémunération des professeurs des écoles de maîtres contractuels ou
agréés des établissements d'enseignement privés sous contrat →
Au J.O.
Par ppicard3 , le .
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