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Dossier : nous avons testé (et adopté) l'exerciseur learningApps 


Par Robert Delord et Marjorie Lévêque


Depuis mars, le site LearningApps.org fait beaucoup parler de lui. Et pour cause, depuis HotPotatoes, aucun exerciseur gratuit n'avait mis la barre si haut ! Pratique (aucun logiciel à télécharger ou installer), facile à utiliser (que ce soit pour créer ou pour s'exercer), flexible, proposant des modules très variés au rendu plutôt joli et 2.0, le service LearningApps a de quoi séduire les professeurs de LCA en s'insérant dans les cours.

La preuve avec quelques exemples !

Qu'est-ce que LearningApps ?

Il s'agit d'un service 2.0 entièrement gratuit qui propose une vingtaine de petites applications ludiques de très bonne qualité pour créer directement en ligne des modules interactifs  d'apprentissage. 
Ce projet de recherche et de  développement a été initié par le Centre de ressources informatiques  (Zentrum für Bildungsinformatik) de la Haute Ecole Pédagogique de Berne  et réalisé en partenariat avec les universités allemandes de Mayence et  de Zittau/Görlitz, au départ en allemand, mais désormais en 5 langues, dont le français.

Vous trouverez un tutoriel et une présentation très précise sur le site "TICE EDUCATION" : 

Comment fonctionne LearningApps ?

Les visiteurs ont accès à de nombreuses activités dans le catalogue de modules créés et proposés par les membres, (une cinquantaine de modules pour les LCA avec deux professeurs contributeurs) :
A noter qu'il n'existe pas encore de catégorie "grec ancien", mais nous en avons demandé la création !

Les modules d'exercice (que l'on en soit l'auteur ou non !)  peuvent être faits sur le site, exportés et intégrés sur son propre site web ou sur un blog à l'aide d'un code d'intégration, voire téléchargés en mode scorm pour être intégrés sur les LMS et dans les iBooks. Un QR code est même disponible pour chaque module !

Une fois enregistré, il est possible de créer soi-même des "apps", c'est à dire des modules d'exercices, et le moins que l'on puisse dire, c'est que le choix est vaste (et en constante évolution). 

Pour chaque type de module, nous vous proposons un exemple d'exercice relatif aux Langues et Cultures de l'Antiquité créé par nos soins. Les possibilités de personnalisation étant nombreuses et différentes pour chaque module (et très intuitives), nous nous limiterons à présenter des exemples sans explications sur la création :

Modules de sélection :
Mots mélés
Le jeu du millionnaire (un ersatz plutôt marrant de "qui veut gagner des millions?")
QCM / Quiz : à choix unique, ou multiple, ou avec réponse à renseigner -> un exemple en latin 5ème avec un questionnaire sur la naissance de Romulus et Rémus  http://learningapps.org/104360

Repérer dans un texte : ce module peut se révéler très pratique en LCA pour faire repérer aux élèves certains types de mot dans un texte que l'on s'apprête à traduire ou dans des listes  -> un exemple en grec 1ère : "repérer des infinitifs dans une liste de verbes : http://learningapps.org/100033



Modules d'assignation :
   Classer/Associer par paire (deux types d'exercices) -> un exemple très réussi visuellement en latin 5ème par Cécile Mohr : "Associe chaque image à celui des 12 travaux d'Hercule qu'elle illustre"

   Classer dans un groupe (deux types d'exercices)-> en exemple en latin 5ème : 1ère ou 2ème déclinaison?

   Memory (deux types d'exercices) -> un exemple avec un memory des lettres grecques

   Placer sur une carte (grâce à google maps)
   Placer sur une image -> un exemple en grec ancien :

   Puzzle de classement ->  un exemple proposé par Cécile Mohr : "Distinguer les terminaisons des 3 premières déclinaisons latines"



   Regroupement, un module qui demande de déplacer des étiquettes pour les placer dans la bonne catégorie -> en exemple en grec 2nde  "A quel cas sont ces noms ?"

 


Modules de séquence :
Classer dans l'ordre -> un exemple en latin 5ème avec les épisodes de la légende de Romulus et Rémus à remettre dans l'ordre http://learningapps.org/117714
Placer sur un axe chronologique

Modules d'écriture :
Texte à trou -> exemple avec la 1ère déclinaison  http://learningapps.org/display?v=qbnjokgk
Quiz avec saisie
Mots croisés  -> les mots croisés d'Enée (latin 5ème) http://learningapps.org/display?v=m8zg0h25


Pendu  -> le pendu des auteurs latins ayant raconté la légende de Romulus et Rémus :

Modules Multi-joueurs
Estimer
Mettre dans l'ordre -> exemple en latin 5ème : "remettre en ordre les événements"
http://learningapps.org/display?v=eem89uzj&preview=1

 
Qu'est-ce-qui se trouve à quel endroit ?

Modules divers :
"Matrice App" : pour regrouper plusieurs activités -> exemple avec un parcours de révision de plusieurs modules sur la légende de Romulus et Rémus : http://learningapps.org/display?v=qr0tp6cj
Calendrier
Vidéo avec insertions
Module de chat
Module de wiki
Module de forum



Notre bilan : Les élèves adorent les activités réalisés avec LearningApps, qui sont vraiment très réussies visuellement et tellement variées que l'on évite facilement la répétition. La possibilité de mettre du texte ou des images, voire du son, démultiplie les types d'activités que l'on peut créer.
D'un point de vue créateur, la prise en mains est vraiment très intuitive, et ne requière aucune compétence technique.
L'intégration des modules au sein des cours peut se faire de multiples façons, et sur de multiples supports (TBI, en salle pupitre, sur tablette...), de même que l'on peut laisser la possibilité aux élèves de refaire à la maison les modules (intégrés sur son site, son blog, son LMS...ou sur le site LearningApps). 
Le seul bémol est que les services de LearningApps.org sont fournis sans garantie d'aucune  sorte. LearningApps.org ne garantit pas la disponibilité, la fiabilité,  l'intégralité ou la sécurité du service et décline entièrement toute responsabilité en la matière.

Le CCDMD doit sortir prochainement une nouvelle version en ligne de son fameux exerciseur Netquizpro, qui avait l'ambition de rivaliser avec hotpotatoes. Nous vous en parlerons dès sa sortie dans un prochain numéro.



Par fsolliec , le samedi 17 novembre 2012.

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