Par Marjorie Lévêque et Robert Delord
A la fin du mois de novembre, le 21 pour être exact, le site Eduscol du Ministère de l'Education Nationale annonçait la création d'un Prix Jacqueline de Romilly pour valoriser les initiatives pédagogiques innovantes en langues et cultures de l'Antiquité.
Les réactions ne se sont pas fait attendre et paraissent unanimes et parfois assez virulentes...
- Sur son blog « la République des livres », Pierre Assouline, déclare que c' est « un comble lorsqu’on se souvient des combats que l’helléniste n’a cessé de mener en vain contre l’Education nationale sous tous les régimes. (…) Ce prix en son nom, décerné par un Ministère qu'elle avait combattu, va l'achever. »
http://passouline.blog.lemonde.fr/2011/12/09/on[...]
- Un collectif de professeurs rappelle la dernière intervention publique de l'académicienne dans la salle des conférences du lycée Louis le Grand lors de laquelle elle avait déclaré avec beaucoup de force : « Nos ennemis ne sont pas à l'extérieur, mais bien à l'intérieur de l'Institution ».
http://www.fabula.org/actualites/une-reaction-a-l[...]
- Sur son blog, Geneviève Moreau-Bucherie affirme que « d'une main, on crée un prix-gadget, et de l'autre on sabote le CAPES de lettres class, on supprime des postes, on ferme des options, on rogne sur les horaires de langues anciennes. »
http://l.a.latina.over-blog.com/article-le-prix-jac[...]
- L'APL dénonce le critère d'innovation de ce prix qui donne « à croire » que l’état désastreux des langues anciennes vient d'un manque d’innovation de la part des professeurs et non d'une politique qui a conjugué leur caractère constamment optionnel, la concurrence des enseignements d'exploration... »
http://www.lechatsurmonepaule.com/article-ffff-92419753.html
- Le Snalc reproche « une opération publicitaire sacrifiant à toutes les modes délétères du moment : interdisciplinarité à tout crin, obsession des TICE et inénarrables compétences »
http://www.snalc.fr/affiche_article.php?actu=1&id=6[...]
- Enfin, sur le site Parlons Education, un collectif des lettres ironise même sur les formulaires de l'appel à projet en parlant d'un « "cahier des charges" qui semble plutôt destiné à récompenser le meilleur employé du mois »
http://www.parlons-education.fr/reponses/indignation-sui[...]
Mais essayons de voir un peu plus loin que toutes les objections qui pourraient être faites à la création de ce prix. Il serait peut-être prudent et salutaire pour les Langues et Cultures de l'Antiquité de ne pas créer de toutes pièces et, par média interposés, un schisme entre partisans de « l'école Jacqueline de Romilly » et professeurs soucieux, dans un but pédagogique, de mettre en valeur et mutualiser leur travail et celui de leurs élèves, sans arrière-pensée politique
Tous les enseignants de lettres classiques sont bien évidemment désolés devant la réforme du concours de recrutement, la réduction des heures d'enseignement, la concurrence des options au collège et la place des LCA dans la réforme des lycées. Mais peut-on penser un seul instant que ce projet de prix ait été conçu avec suffisamment de sournoiserie pour prétendre pallier à tous ces problèmes qui remontent pour certains à plus de 20 ans.
Finalement, ne pourrait-on pas voir plutôt dans cet événement une rare occasion de promouvoir nos matières auprès du grand public, fût-ce sous les projecteurs institutionnels et médiatiques ?
En savoir plus sur le Prix Jacqueline de Romilly sur le site Eduscol :
http://eduscol.education.fr/cid58430/lancement-du-pr[...]