Concours de l’Agrégation

Les serveurs académiques d'inscription aux concours internes du second degré et au concours externe de conseillers d'orientation - psychologues sont ouverts du jeudi 15 septembre 2011, à partir de 12 heures, au jeudi 27 octobre 2011, avant 17 heures, heures de Paris. Aucune inscription ou modification d'inscription par internet ne sera admise postérieurement au 27 octobre 2011, 17 heures, heure de Paris. N’attendez pas la dernière minute ou vous risquez d’être pris au piège d’un ordinateur en panne ou d’une coupure d’électricité !

Inscription :

http://www.education.gouv.fr/cid5486/inscription-aux-concours-de-la-session-2012.html

Postes offerts au concours :

http://www.education.gouv.fr/cid4605/postes-offerts-aux-concours-session-2012.html

Se former…

Le Centre d’Etudes Supérieures de la Renaissance de l’université de Tours a mis en ligne plusieurs conférences en lien avec le programme de l’agrégation 2011-2012. On peut notamment y télécharger le cours de Claudio Galderisi (Charles d'Orléans) du 6 octobre 2010 en format mp3.

http://cesr.univ-tours.fr/actualites/videos-51778.kjsp?RH=1201451151305&RF=1201451206128

PISA démontre l'urgence d'une réflexion sur le goût de la lecture

Un nouveau numéro de "Pisa à la loupe", le mensuel qui analyse les résultats de la grande enquête internationale, revient sur le goût de la lecture dans les pays de l'OCDE. C'est que la réussite scolaire est étroitement liée au goût de lire. Le temps passé à lire quotidiennement est fortement corrélé au niveau scolaire. C'est un conseil que les enseignants peuvent donner aux parents !

Or le goût de la lecture varie beaucoup d' un pays à l'autre. Il est très fort en Albanie ou en Thailande, par exemple, où 90% des jeunes lisent avec plaisir. IL est beaucoup plus faible en Autriche ou aux Pays Bas où la majorité des jeunes ne lisent pas avec plaisir tous les jours. La France fait partie de ces pays. Le rapport avec la lecture est généralement lié au niveau social mais aussi su sexe : les filles, les CSP + lisent davantage avec plaisir. Enfin l'appétit de lecture est en déclin généralement dans les pays de l'OCDE. En France par exemple de 2000 à 2009 on est passé de 70 à 60% de jeunes aimant lire, ce qui, pour les raisons vues plus haut est inquiétant.

Mais voilà, l'OCDE montre aussi qu'il y a des exceptions. Il y a des pays où les garçons aussi lisent avec plaisir. C'est le cas par exemple en Thaïlande. Et il y a des pays où il n'y a pas de déclin dans la lecture, le Japon par exemple. Il y a donc des leçons à prendre pour enrayer un phénomène qui contribue au creusement des inégalités scolaires.

Pisa in focus n°8

http://www.oecd.org/document/45/0,3746,en_32252351_32235731_48363181_1_1_1_1,00.html

Quand les enseignants de collège se frottent aux difficultés de lecture

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2009/107_difficultesdelectur.aspx