Virginie Mège, Adeline Sontot
Bulletin officiel : Programme de Terminale Littéraire
Le B.O. 23 du 5 juin a publié le programme de français de terminale L pour 2008-2009. Pour le domaine : Grands modèles littéraires - Modèles européens : “Roméo et Juliette” de William Shakespeare.; pour le domaine : Langage verbal et images - Littérature et cinéma : Les “Liaisons dangereuses” de Choderlos de Laclos (toute édition de poche). Film : “Les Liaisons dangereuses” de Stephen Frears (version de 1988). Pour le domaine : Littérature et débats d’idées - Grandeur et misère de l’homme : “Pensées” de Blaise Pascal. Enfin pour le domaine : Littérature contemporaine - Œuvres étrangères en traduction. Œuvre : “Le Guépard” de Giuseppe Tomasi di Lampedusa.
http://www.education.gouv.fr/bo/2008/23/MENE0800416N.htm
« La littérature de jeunesse, itinéraires d'hier à aujourd'hui »
Cet ouvrage complet de Denise Escarpit vient de sortir chez Magnard mais sera sans doute LA référence incontournable des professeurs. Parcours des livres de didactique et de divertissement, réflexions sur l'ouverture du monde à l'enfant, analyse de l'évolution de l'album, extraits multiples, étude sur l'illustration, approches transversales... près de 500 pages pour faire le tour de la question. A DECOUVRIR !
http://www.magnard.fr/livre26372.html
Cyberlecture de Proust
Sur le blog « Le Baiser de la Matrice », Véronique Aubouy lance un projet fou que vont adorer ceux qui ont participé à la transcription des brouillons de Flaubert, et que suivent déjà plusieurs universitaires. Voici le projet décrit par l'auteur :
Avec "Le Baiser de la Matrice" je propose à plus de 3000 personnes du monde entier de lire devant leur web-caméra une page de A la Recherche du temps perdu de Marcel Proust. Au terme de cette expérience, tous les mots de la Recherche auront été lus en français, par des personnes de tous horizons, en un film de 170 heures environ. Le web-tournage se déroulera en direct sur Internet à partir du 27 Septembre 2008 midi GMT. Il est ouvert à tous. Je vous invite dès aujourd'hui à vous inscrire sur ce blog et à inviter des amis pour construire la cartographie réseau du "Baiser de la Matrice".
http://www.lebaiserdelamatrice.fr/
A exploiter avec les élèves
Jules Verne à Nantes
En ligne sur le site du musée Jules Verne de Nantes : une biographie de l'auteur, un rappel de son enfance à Nantes, des recettes de cuisine verniennes... et surtout des manuscrits numérisés. De quoi réfléchir avec les élèves sur le travail de l'écrivain et, au-delà, sur l'importance du brouillon pour une rédaction. A noter qu'une exposition sur les « Véhicules extraordinaires » est actuellement en cours au musée jusqu'au 31 août.
http://www.nantes.fr/julesverne/
Des astuces pédagogiques
Fiches de lecture sur des romans de littérature jeunesse, astuces pédagogiques, textes à exploiter en classe, synthèses de cours... le site Copiedouble s'adresse aux professeurs de français et leur propose quelques outils. Côté élèves, le site traite chaque jour une notion de cours, abordée sous forme de petite devinette. Chacun peut aussi participer à l'atelier d'écriture en ligne.
http://www.copiedouble.com/
Moyen-Age
Pourquoi les escaliers des châteaux forts tournent-ils toujours vers la droite ? Pourquoi dit-on « mettre la table » ? Le site de Jean-Michel et Véronique Rouand livre quelques anecdotes sur le Moyen-Age et propose une foule d'informations sur les châteaux et les armes de cette époque. Intéressant, pour enrichir les séquences sur la littérature médiévale en classe de 5ème.
http://jeanmichel.rouand.free.fr/chateaux/saviezvous.htm