Pour son information personnelle, on explorera ce site qui contient de longs textes sur la découverte de ce lieu, les objets qui y ont été trouvés, mais aussi des photos ( par exemple, des photos aériennes, en cliquant sur "desde el aire" ).
http://www.angelfire.com/art/incas/direc.htm
Certaines rubriques de ce deuxième site contiennent également de longs textes riches d'informations ( "acceso a las Ruinas", "Historia" ... ). D'autres rubriques, au contraire, présentent des textes courts : c'est le cas de "Localización", rubrique bien conçue, comprenant des liens menant à des explications sur la signification de noms importants ( Cuzco, Hiram Bingham ... )
http://webs.demasiado.com/machupicchu/
Les élèves pourront satisfaire leur curiosité à propos de ce site archéologique fascinant, en visitant l'adresse agrémentée de photos, qui propose des textes assez courts, donc accessibles ( sur le climat, le paysage, la faune, la flore .. ).
http://www.rcp.net.pe/peru/cusco/index.html
Plusieurs manuels évoquent Machu Picchu : Continentes Seconde et Première LV3 ( p 194, "Vestigios arqueológicos" ), Gran Vía Seconde ( p 156-157, "Machu Picchu, el viejo nido del cóndor" ),Mundos del español Première ( p 162-163, dossier sur Machu Picchu ).