Si l'on souhaite se documenter à titre personnel sur les gitans, on pourra explorer deux sites qui proposent des textes assez longs, sur différents aspects du thème des gitans. Ces documents pourront également servir de base à l'élaboration de petites synthèses d'informations, qui, elles, seront accessibles aux élèves.
Un premier site traite de l'histoire des gitans, leurs valeurs culturelles, leur langue, leurs légendes.
http://www.andalucia.cc/comunidadgitana/
Un autre propose des photos, des poésies sur le thème des gitans, et/ou écrites par des gitans ; il évoque également différentes facettes de la culture gitane ( démographie, origines ... ) si l'on clique sur "miscellaneus".
http://www.chez.com/crazybrain/
Si l'on cherche un site accessible pour les élèves, du point de vue de la compréhension, on se dirigera plutôt vers ce dernier site dont la page de présentation se compose d'une série de questions claires concernant tant le passé du monde gitan que le présent. Par exemple, "¿ De dónde son los gitanos ?, ¿ Cómo vivían anteriormente ?, ¿ Qué trabajo tienen ?" etc. A ces questions correspondent des réponses assez courtes, généralement sous forme de texte, mais parfois aussi sous forme de photos, gravures, que les élèves pourront commenter avec l'aide de leur professeur, après avoir assimilé les éléments de civilisation nécessaires .
http://members.nbci.com/_XMCM/steelarg/GITANOS.HTM
Quelques paragraphes bien choisis,ou une petite synthèse réalisée personnellement, constitueront une introduction indispensable à l'étude de documents évoquant le monde gitan. Ils apporteront aux élèves les éléments nécessaires à un commentaire pertinent de ces documents : par exemple, la chanson de José María Cano, Hijo de la luna ( Gran Vía Terminale nouvelle édition p 24 ), des poèmes de Federico García Lorca, extraits du Romancero gitano ( Gran Vía Terminale, nouvelle édition p 68 ; Mundos del español Seconde p 136-138 ).