Le cahier de découverte de la langue et la culture arabes vous invite à découvrir quelques facettes du monde arabe. Il vous conduit de la géographie à la littérature, du cinéma à la musique, tout en vous permettant de tester vos connaissances sur une culture riche et rayonnante. En marge de chaque thème, des petits exercices vous sont proposés pour aborder vos toutes premières notions sur la langue arabe… Quant à la partie « Le saviez-vous ? », elle vous offre quelques uns de ces nombreux mots-voyageurs qui ont traversé la langue arabe pour parvenir jusqu’aux langues européennes…

Les annales du baccalauréat 2010 sont en ligne sur le site national de Langues & Culture arabes.

Proposée par le Centre international d’études pédagogiques (CIEP), cette formation innovante est destinée aux formateurs européens d’enseignants de langues. A l’intention d’une communauté éducative de plus en plus confrontée à des défis d’échelle européenne, ForLang propose un espace de réflexion et d’échange autour de 4 axes renouvelés chaque année.

Après de multiples avatars ces dix dernières années, l’épreuve facultative d’arabe est à présent « stabilisée ». Définie par la note de service n° 2001-022 du 25 janvier 2001, publiée au Bulletin officiel de l’Education nationale n° 5 du 1er février 2001, elle ne se distingue dorénavant des autres épreuves facultatives de langues vivantes que par quelques détails. Retouvez sur le site national de Langue & Culture arabes quelques exemples de documents conformes aux nouvelles modalités de l’épreuve facultative d’arabe aux baccalauréats général et technologique.

Pour connaitre toutes les infromations concernant les concours d’enseignement d’arabe (Agrégation, Capes et PLP) : programmes et définitions des épreuves, préparation aux concours, inscription, rapports du jury de concours, résultats du capes et de l’agrégation, etc, vous pouvez consulter le site de collaboration inter-universitaire, crée et animé par Frédéric Lagrange, Maître de Conférences, Université de Paris-Sorbonne (Paris IV). On trouve également sur ce site des informations concernant le concours des professeurs des lycées professionnels arabe–lettres pour lequel il n’existe pas de préparation spécifique. Les étudiants devront s'inscrire aux concours auprès du Ministère de l'Education Nationale et auprès d'un centre régional de préparation et/ou au CNED. L'inscription à un centre de préparation est hautement recommandée : les statistiques de réussite aux concours montrent que les candidats n'ayant pas suivi de cours ni de formation pédagogique ont des chances très limitées.

Consacrées à la péninsule Arabique et à la Corne de l’Afrique, les Chroniques yéménites sont une revue annuelle en langue française et arabe, éditée depuis 1993 par le Centre français d’archéologie et de sciences sociales de Sanaa (Ministère des Affaires étrangères/CNRS). Sous la supervision d’un comité de lecture y sont regroupés des contributions scientifiques originales, des traductions et des bibliographies thématiques, relevant de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales, de l’archéologie antique à la littérature contemporaine, en passant par l’économie, l’anthropologie ou la politique.

L’Égypte fascine, mais qui la connaît vraiment ? Les touristes n’en retirent bien souvent que quelques impressions fugitives : une population chaleureuse, parfois solliciteuse, des sites somptueux, quelques clichés tiers-mondistes, la figure tutélaire d’un président débonnaire. Pour la communauté internationale, c’est « Le Caire », passage obligé de la diplomatie pour la région la plus troublée du globe. Sophie Pommier - Éditeur : La Découverte - 297 pages. La réalité est plus complexe. Le modèle socialiste nassérien, déjà remis en question sous Sadate, s’efface devant un libéralisme conquérant.

Les révoltes qui secouent le Maghreb ont été déclenchées par des vagues de suicides qui embarrassent fort les autorités musulmanes. Ces phénomènes sont-ils l’indice d’une sécularisation des sociétés, voire d’une transgression radicale de l’interdit coranique ?

Les liens entre le monde arabe et la France – et plus particulièrement, sa capitale –, pour être très anciens, se sont surtout instaurés à partir du début du XIXe siècle et concernent, plus précisément, la rive gauche de la Seine où se trouvent sis tant la Mosquée de Paris, que l'Institut du monde arabe, que d'autres institutions, bâtiments et lieux qui rappellent les étapes et les grands moments de ces différents échanges. La promenade-conférence organisée par l'Institut du monde arabe, permet de prendre la mesure de cette présence arabe et d'évoquer les destins de ceux qui ont joué un rôle important dans cette relation privilégiée. Tous les samedis à 16h - Durée 2 h 30.

Le programme de la saison 2010-2011 propose un large éventail de spectacles représentatifs des grandes cultures musicales du monde arabo-musulman et méditerranéen, lesquelles ont prospéré dans les métropoles historiques : Bagdad, Alep, Damas, Le Caire, Kairouan, Tunis, Alger, Tlemcen, Fès, Marrakech. Si certains musiciens et styles originaires du Machreq et du Maghreb ont suscité l’engouement du public européen, il est indispensable de mettre en avant d’autres musiques, moins souvent explorées mais qui méritent néanmoins autant d’attention de la part des mélomanes où qu’ils soient. La présence de certains groupes ou artistes qui viennent à Paris pour la première fois confirme notre dessein de promouvoir ces expressions artistiques ignorées. Les Musicales 2010-2011 invitent trente et un ensembles, dont certains ne sont encore jamais venus en France. Qu’ils présentent un patrimoine musical ou des oeuvres contemporaines, tous afficheront élégance et virtuosité sur la scène de l’IMA.

Parcours inter-musées, collège, classe de 5ème. Le parcours débute à la CNHI par une visite guidée ou libre, au choix, de l’exposition “Repères” qui offre une découverte de deux siècles de l’immigration à travers dix séquences thématiques (1h30). Réservations par téléphone au 01 53 59 64 30 ou par courriel reservation@histoire-immigration.fr. L’activité se poursuit à l’Institut du monde arabe par l’animation intitulée “le Maghreb, mosaïque culturelle” (2 h). Source : Site de l'Institut du Monde arabe.

Personne n’ose plus s’aventurer aujourd’hui à prédire les conséquences des bouleversements politiques que connaît le monde arabe depuis le déclenchement de la révolution tunisienne. Il y a toutefois une certitude : le regard posé sur cette région a radicalement changé. Comme l’a très rapidement souligné l’économiste et essayiste libanais Georges Corm1, on assiste même à cette chose impensable il y a peu encore : le Sud est devenu une sorte de modèle pour le Nord, cité aussi bien dans les mouvements sociaux de l’Etat du Wisconsin que dans ceux de la capitale portugaise !

En Tunisie, en Egypte ou encore en Libye, la montée de la colère populaire a suscité un même réflexe de la part des autorités politiques : couper ! Couper tous les accès aux canaux par lesquels pouvaient transiter les mots d’ordre du soulèvement. Dans des pays où la presse locale est en quelque sorte par nature aux ordres du pouvoir, cela voulait dire en réalité tenter d’enfermer l’ensemble de la population derrière les frontières nationales, autant pour l’empêcher d’avoir accès à l’information donnée à l’extérieur que pour réduire l’impact sur l’opinion mondiale des récits de la répression. Qui sait si le président Moubarak ne restera pas dans l’histoire pour avoir ordonné, à quelques jours de son départ forcé, la première coupure totale de l’accès d’un pays à Internet ?…

La Bibliothèque nationale de France (BNF) vient d’ouvrir un nouvel espace numérique à découvrir en avant-première, ce nouvel espace entièrement dédié aux jeunes de 8 à 12 ans, véritable introduction à l’univers de l’écrit et de l’image. Tous les types de livres sont représentés dans cette bibliothèque : abécédaires et imagiers, récits animaliers, encyclopédies, aventures, récits de fiction, contes et légendes, livres d’art et de poésie...