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A la Une : L’échange virtuel de classe à classe 

Par Christophe Jaeglin
 

Les échanges avec la classe de la ville jumelée ont un attrait évident pour les jeunes et représentent un énorme travail pour les enseignants-organisateurs. Il n’est cependant pas toujours aisé de se déplacer ou frustrant de ne pouvoir se voir que deux fois l’an et ne faire avancer le projet pédagogique qu’à ces moments-là. Mais, heureusement il y a la solution : l’échange virtuel de classe à classe.

 

Il existe bon nombre de sites comme ‘Penpals’ qui permettent de mettre en relation des adultes ou des élèves qui souhaiteraient trouver des correspondants par la lettre dans le monde entier, et autant de sites communautaires permettant d’échanger avec des individus à travers le monde en parlant et en apprenant par la même occasion des langues diverses et variées : Babel, Busuu, LiveMocha,… . Mais quand il s’agit de mener un échange avec sa classe, on se trouve fort dépourvu. Heureusement qu’il existe des solutions à ce problème. En fait, pour mener des échanges de classe à classe deux grandes solutions existent : le  eTwinning ou le Télé-Tandem. Eduscol présente brièvement ces deux systèmes :

http://eduscol.education.fr/langues/usages/echanges/plateformes

 

Dans les deux cas, le principe est un peu le même : l’organisme fournit notamment une plateforme de travail à distance, une méthodologie de la rencontre et des aides techniques. Le  réseau eTwinning a plutôt pour vocation de faire se rencontrer et travailler plusieurs classes disséminées dans toute l’Europe sur un projet concret commun, alors que Télé-Tandem s’est spécialisé dans le franco-allemand. Pour ce faire une idée plus concrète, voici des exemples de projets ‘eTwinning’ primés:

http://www.etwinning.fr/etwinning/laureats-du-concours-national-2012.html

 

Et voici également des projets récompensés par le Prix Télé-Tandem :

http://www.tele-tandem.net/fr/pratique/exemples-de-projets/

 

Dans les deux cas, les plateformes sont fermées au public et permettent un travail avec les élèves dans le respect des textes de lois concernant le droit à l’image des élèves, notamment. Une bourse d’échange de partenaires permet de ‘déposer’ une petite annonce pour trouver des partenaires pour un projet d’échange.  En résumé, si vous cherchez à mettre en place un échange virtuel en langue allemande concernant un projet qui impliquerait plusieurs pays européens, et travaillez plus sur les différences culturelles au sein de l'espace européen, c’est vers eTwinning qu’il faut vous tourner. Le programme est bien rodé, propose des échanges avec 32 pays et permet d’échanger dans une langue tierce qui est une langue ‘étrangère’ pour chacun des participants, en l’occurrence l’allemand.

Si, par contre, vous recherchez plutôt une possibilité de développer un échange existant par exemple pour travailler sur un projet à distance entre les rencontres physiques, ou si vous voulez trouver de nouveaux partenaires pour mener un échange virtuel avec une classe allemande, alors c’est Télé-Tandem qu’il vous faut :

http://www.tele-tandem.net/fr/participer/

  

Les professeurs d’allemand sont même favorisés, dans la mesure où l’OFAJ met à leur disposition la ‘Plattform.e’ et leur offre ainsi  la possibilité de travailler sur un LMS ‘Moodle’ pour mener à bien un tel échange virtuel. Pour l’ouverture d’un cours, c’est ici :

http://www.tele-tandem.net/fr/participer/plattform-e/demande-de-cours/

 

Il faut cependant avoir déjà trouvé un homologue allemand qui fasse équipe avec vous (au besoin, vous pouvez faire appel à la ‘bourse aux partenaires’) et vous pouvez également bénéficier d’une formation pour prendre en main les outils et aborder les principes pédagogiques de l’échange. Au niveau technique, il s’agit principalement d’une plateforme Moodle, dont nous avions déjà parlé dans le Café Pédagogique N°114 :

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/languesvivantes/allemand/Pag[...]

 

Si vous voulez vous mettre à niveau concernant ‘moodle’, voici un ‘Jog the Web’ qui regroupe toute une série de liens sur l’utilisation de cette plateforme, la création de cours et l’intégration de médias :

http://www.jogtheweb.com/run/9VuZTSl8x2wn/Apprendre-Moodle

 

Télé-Tandem met d’ailleurs à votre disposition toute une série d’outils et de tutoriels pour  mener à bien vos projets à distance : travail avec images, photos et vidéos ou fichiers son, visioconférence, blog etc…

http://www.tele-tandem.net/fr/pratique/outils/communiquer-en-instantane/

 

Le site propose également 3 unités présentant des activités à faire pendant un de ces échange de classe à classe :

http://www.tele-tandem.net/fr/pratique/modules-tele-tandem/unite-1/

 

Les moyens sont là, il n’y a plus qu’à définir le projet pédagogique et à vous lancez. Viel Spaß ! 

 


Sur le site du Café

Par profdallemand , le mercredi 20 février 2013.

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