Par Christophe Jaeglin
Formation en ligne, banque de documents pédagogiques, vidéos de séquences didactiques
Une formation en ligne à suivre : « Echange franco-allemand et web2.0 »
Encore une formation gratuite en ligne à suivre sur le réseau du LPM de la Sarre. J’y présenterai des manières d’utiliser des sites du Web 2.0 dans le cadre d’un échange franco-allemand, notamment en primaire. Vous pourrez voir quelques projets réalisés avec des élèves grâce à des outils du web 2.0 pour faire vivre un échange franco-allemand, ainsi que l’utilisation d’un blog et d’une plateforme de travail collaboratif ‘Moodle’ pour permettre aux élèves de travailler, d'échanger et de mutualiser, de façon à améliorer leurs connaissances en langue vivante. Le webinar aura lieu le jeudi 08.11.2012 de 19h à 20h. Il fait partie d’une série de conférence destinées à accompagner la sortie imminente du livre collectif „Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht“ (Editeurs : Jürgen Wagner & Verena Heckmann). Une seule adresse email pour s’inscrire, celle de Jürgen Wagner : JWagner@lpm.uni-sb.de; Le soir de la conférence, le lien d’accès direct sera :
http://breeze.lpm.uni-sb.de/dynamiser
'Islcollective' : une banque de données gratuite de documents pédagogiques.
Après une inscription gratuite, vous pouvez télécharger une quantité impressionnante de fiches pédagogiques qui sont mises à disposition par d'autres personnes, à priori beaucoup d'enseignants. Le site annonce 'Kostenlose Arbeitsblätter von DaF-Lehrern für DaF-Lehrer'. Le moteur de recherche semble un peu capricieux, mais les catégories sont très utiles: type de ressource, exercice, avec ou sans correction, classement par activité langagière, par niveau scolaire (et non niveaux du cadre européen), ... Les auteurs indiquent par des licences Creative Commons les droits afférents à chaque document. Vous pouvez également fournir des documents mais, comme souvent avec les sites participatifs, il n'est pas certain que toutes les informations soient exactes et que tous les supports soient réellement libres de droits :
http://de.islcollective.com/
La Banque de Séquences Didactiques du Sceren
Le SCEREN propose des séquences didactiques filmées et met à disposition des vidéos consultables en ligne. La 'Banque de Séquences Didactiques' est produite par le CRDP de l'académie de Montpellier en collaboration avec l'IUFM de Montpellier. En voici la description précise proposée sur le site en question : "La Banque de Séquences didactiques (BSD) permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible sur abonnement gratuit. Elle propose des modules multimédias organisés autour de séquences vidéo filmées en classe. Ces films sont accompagnés d’explications et de commentaires émanant des enseignants praticiens eux-mêmes, de formateurs, de conseillers pédagogiques, d’inspecteurs, de didacticiens et de spécialistes de sciences de l’éducation. Ils sont complétés de documents originaux, de références aux programmes, de sélections documentaires, de liens vers des sites choisis, vers d’autres modules pertinents dans la BSD et vers des ressources disponibles sur sceren.com." L'intérêt est non seulement de se retrouver en immersion dans des classes, mais également de partager les analyses des formateurs. L'accès à ce site est gratuit, mais nécessite une inscription. Le site est vraiment utile à des étudiants voulant embrasser la carrière (enviée) d'un professeur, mais également utile à des enseignants plus expérimentés, désireux d'être confrontés à des pratiques éventuellement différentes et enrichissantes
http://www.cndp.fr/bsd/series.aspx