Par Christophe Jaeglin

Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous soyons déjà passés au 3.0 !)

 Création de posters interactifs avec vos élèves grâce à ‘Glogster Edu’

Avec le site ‘Glogster Edu’, vos élèves peuvent créer des posters interactifs contenant du son, des images, ainsi que des vidéos intégrées. Sur le site de l'Académie de Rouen, vous trouverez tous les détails, ainsi qu'un exemple. Après s'être créé un compte enseignant, vous obtiendrez un code enseignant que vous indiquerez à vos élèves, lors de la création de leur code personnel. Grâce à cela, vos élèves  n'auront pas besoin d'indiquer une adresse e-mail, lors de leur enregistrement. Les élèves peuvent intégrer toutes sortes de média à leur Glogster: vidéos, audio, à combiner avec toutes sortes de décors, polices, etc ... et préparer ainsi de superbes posters interactifs originaux. Comme toujours, on pourra intégrer le lien et/ou le code ‘embed’ dans son blog/site/wiki.

http://edu.glogster.com/?

Des images libres de droits à intégrer facilement dans votre blog

Sur Foter.com, moteur de recherche d'image, vous trouvez une quantité d'images avec des licences libres de droit, mais l'avantage de ce service, c'est que vous allez directement intégrer l'image dans votre blog avec le lien afférant au copyright, c'est à dire qu'il n'y a qu'à copier-coller le lien ‘embed’ fourni par Foter dans votre article de blog pour récupérer l'image avec ses mentions légales. Très pratique pour un blogueur avisé et respectueux des droits à l'image. Il suffit de cliquer sur l'image trouvée par le moteur, puis 'Add to blog'. Là vous pouvez très simplement choisir la taille de l'image et si elle sera affichée à gauche, à droite du texte, ou encore centrée. Voilà enfin un moyen de faire écrire un article de blog à nos élèves avec une belle photo, tout en respectant les droits à l'image :

http://foter.com/Berlin/

Tester un lien ‘embed’ avant de l’insérer dans un blog

 Ce site permet de tester ce que donnerait un code 'embed' que vous avez créé et que vous ne pouvez pas ou ne voulez pas intégrer dans votre blog. Il suffit de copier-coller le code dans la petite fenêtre de saisie et le site en ligne vous interprète ce code en affichant son résultat. Ceci peut-être pratique pour vérifier si un code fonctionne avant de l'insérer dans un nouvel article de votre blog.:

http://free-documentaries-online.com/test_embed_code/

Dossier Web2.0 sur Lehrer-Online

Sur l’excellent site ‘Lehrer-Online’, voici le dossier Web2.0 qui passe en revue les différents sites et outils de mise en pratique : Blogue, Wiki,  Facebook et  Twitter. Mais comme d’habitude c’est la présentation concrète et détaillée de projets mis en situation qui sont les plus intéressants à suivre. Citons pour exemple,  ce projet de traduction en langue latine avec un Wiki comme plateforme de travail collaboratif, ou encore ce projet d’utilisation de Facebook en langue anglaise et française: