Expérimentation Moodle et netbook,  enquête de l’APLV sur la validation du A2 et sondage de ‘Rencontres’

Plateforme Moodle et  netbook

Voici une expérimentation intéressante présentée à Cyber-Langues 2009 par Christophe Labetoulle, professeur d’anglais en collège: après plusieurs expérimentations dans les Landes et ailleurs (IKT Norge,...), la classe mobile continue d'être expérimentée, notamment dans l'académie de Poitiers, mais avec des ordinateurs ultraportables qui se caractérisent par leur légèreté, leur grande autonomie et leur coût relativement faible. Ils permettent, en association avec une plateforme de formation Moodle de mettre à disposition les supports et de fournir une aide à la pédagogie différenciée en blended-learning (apprentissage mixte, en classe et hors classe), mais le diaporama en ligne va vous expliquer les tenants et les aboutissants de ce projet très intéressant :

http://electroenglish.com//cyberlangues/presentation.html

Un nouveau site ‘Hanisauland’  explique la politique aux enfants

Le site « Hanisauland – Politik für Dich»  se propose de faire de nos petites têtes blondes des citoyens responsables et très au fait de la politique. C’est un site de la très connue ‘Bundeszentrale für politische Bildung’ qui devrait donc tenir sa promesse, car l’on connaît son sérieux. Le site est attrayant pour les jeunes et pourra certainement servir à des fins pédagogiques, comme le petit dossier sur les prochaines élections au Bundestag : 

http://www.hanisauland.de/

Validation A2 : nouvelle enquête de l’APLV

En janvier 2008, quand le MEN a lancé la validation A2 dans la précipitation la plus complète et sans que les enseignants aient été formés, l’APLV avait lancé une enquête pour savoir comment le texte était reçu par les enseignants. Les résultats de cette enquête, ainsi qu’une lettre de propositions signée par l’APLV et plusieurs syndicats avaient été envoyés au ministre qui n’avait pas souhaité y répondre. Un an après l’APLV propose une nouvelle enquête pour savoir comment cette validation A2 s’est déroulée sur le terrain alors que : « [la maîtrise] du niveau A 2 dans une langue vivante étrangère […] est désormais exigée en plus de la moyenne obtenue entre les épreuves écrites et le contrôle continu. » (B.O. n° 3 du 17 janvier 2008). Nous invitons les équipes de professeurs de langues vivantes des établissements concernés à remplir le questionnaire en ligne afin de recueillir les données. Les résultats seront publiés sur ce site et communiqués au ministère par l’APLV. Seuls des résultats chiffrés seront publiés. L’anonymat des enseignants et des établissements sera respecté... Pour répondre à l'enquête :

http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2633

Grand sondage organisé par le site « Rencontres »

Peut-être connaissez-vous déjà le site élèves de ‘Rencontres’… Ce site, rédigé entièrement en français et en allemand se veut un lieu d'informations et d'échanges pour tous les élèves français et allemands. Il propose des recensions de livres, de CD et de films, des jeux et des sondages, des reportages, etc. En ce moment, le site organise un grand sondage à destination des 6-17 ans,  afin de savoir quelle image ceux-ci se font du pays voisin. Les webmestres souhaiteraient vivement avoir l'aide d'enseignants afin de pouvoir récolter un maximum de réponses et sont également à la recherche de collaborateurs, se sentant une âme de journaliste, alors n’hésitez pas à les contacter et à rejoindre cette équipe dynamique :

http://www.rencontres.de/Schueler.431.0.html