Par Christophe Jaeglin

A découvrir, les ressources pour l’apprentissage de l’allemand en primaire et le site Lingoland .

Ressources pour l’apprentissage de l’allemand en primaire  

Le site Educreuse de l’académie de Lyon offre une gamme complète d’aides et de ressources pédagogiques, allant de propositions de jeux et de séquence à une banque d’exercices d’évaluation et d’autoévaluation  des compétences, en passant par l’analyse de méthodes complètes d’apprentissage des langues, le coin élève et le coin prof pour l’entraînement, sans oublier une très bonne sélection de liens utiles et de textes officiels, à ne pas manquer donc :     

http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/elve/index.htm

A noter que l’excellent dossier Thémadoc, intitulé ‘Le jeu en cours de langue’ avec de nombreuses activités très pratiques et simples à mettre en œuvre peut désormais être trouvé sous :

 http://www.crdp-limousin.fr/ressources/cddp23/cddp_ei[...]

L’espace pédagogique de l’inspection académique de la Charente-Maritime, Académie de Poitiers, diffuse également régulièrement des dossiers d’information concernant l’enseignement des langues en primaire et met à notre disposition toute une série de liens et dossiers très intéressants, à consulter de suite :

http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?p=ia17/pedago/index.asp

Un grand classique également, mais on ne s’en lasse pas : les dossiers pédagogiques et propositions de séquences du site PrimLangues, qui vient de mettre en ligne sa dernière séquence en date, concernant l’apprentissage des heures ‘Wie spät ist es ?’ De quoi remettre toutes ces chères petites pendules blondes  à l’heure :

http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=68

Site Lingoland : "Apprendre des langues et trouver des amis."

Déniché par notre collègue Katrin Goldmann, webmestre de l’excellent site d’allemand de l’académie de Versailles et - entre autres- éminente (ex-)jounaliste du Café, ce site est adapté à nos classes de primaire, voire même de début du collège ; Cette information est également diffusée par  la liste ‘Interlangues et TICE’ (abonnez vous !) :  Tester ses premières connaissances d’une langue étrangère en jouant, communiquer avec des enfants de son âge d’autres pays européens – voici l’objectif de la plate-forme européenne „Lingoland“. Lingoland propose une interface en cinq langues : allemand, espagnol, français, néerlandais et tchèque. L’apprenant choisit sa langue maternelle, puis il peut entrer via la carte dans le pays dont il veut apprendre la langue. Tout le monde a accès à la partie publique du site : petites activités de compréhension et compréhension orale, jeux de mémorisation, liens commentés, fiche d’identité du pays, dictionnaire bilingue, création de sa page personnelle.

Les cours de langue sont réservés aux enseignants ayant inscrit leur école :
« Les enseignants et enseignantes de langues étrangères des écoles primaires ont la possibilité de s’inscrire avec leurs élèves à un projet d’apprentissage des langues. En collaboration avec une autre classe de nos pays partenaires (France, Espagne, Allemagne, Pays-Bas ou République tchèque) des exercices interactifs et didactiques d’apprentissage des langues peuvent être testés en classe. »

 http://www.lingoland.net/intro2.php