La partie pour le prof vous propose ce mois-ci les résultats de l’admission de l’agrégation interne, mais également l’admissibilité de l’agrégation externe EPS. Dans la partie APSA, vous retrouverez des ressources autour de la CP5 provenant de l’académie de Nantes mais aussi de l’académie de Strasbourg. Enfin, concernant les TICE, vous aurez la possibilité de découvrir un fichier excel permettant de gérer le calcul de la note pour le DNB, et également un retour d’expérimentation de l’académie d’Aix Marseille autour des tablettes Galaxy. Bonne Lecture.
Concours
Résultat de l’admissibilité de l’agrégation externe
Les résultats de l’admissibilité de l’Agrégation Externe viennent d’être publiés
http://publinetce2.education.fr/publinet/Servlet/PublinetServle[...]
Résultat de l’admission de l’agrégation interne
Les résultats de l’admission de l’Agrégation Interne viennent d’être publiés
http://publinetce2.education.fr/publinet/Servlet/PublinetSe[...]
APSA
CP5 : Orienter et développer les effets de l’activité physique en vue de l’entretien de soi
CP5, STEP et CP3… !?
L’académie de Strasbourg, à travers Catherine Bishoff et Nolween Le bourgeois, nous propose le compte-rendu d’une formation académique STEP qui s’est déroulée le 7 et 8 mars 2013. L’originalité de la proposition réside principalement dans la proposition d’un niveau 1 et 2 en STEP au sein même de la compétence propre numéro trois pour un collège. Nous n’en dirons pas plus, soucieux de vous laisser découvrir la démarche des auteurs qui est d’ailleurs étayée par plusieurs situations d’apprentissages présentées au fur et à mesure de la présentation.
http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/eps/ressources-pedagogiques/cp5/
CP5 dans l’académie de Nantes
L’académie de Nantes nous propose plusieurs ressources autour de la CP5 et l’enseignement du savoir s’entrainer. A partir d’une approche transversale, les différents auteurs proposent des invariants dans plusieurs APSA de la CP, pour construire son enseignement et permettre ainsi aux élèves d’apprendre les méthodes pour s’entretenir en vue d’un développement de soi.
Les invariants
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/58570062/0/fiche___ressourcep[...]
En course en durée
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/58822729/0/fiche___ressou[...]
En musculation
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/58763374/0/fiche___ressourc[...]
En Step
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/58802108/0/fiche___ressource[...]
TICE et EPS
Les « Galaxy Tab2 » en expérimentation académique
L’académie d’Aix-Marseille nous propose plusieurs expérimentations à travers l’usage des TICE, aussi bien en Acrosport, Badminton, Volley-ball, Danse, sport collectif, Natation, Gymnastique, Lutte, etc… Au moment même où les programmes de l’agrégation interne introduisent l’usage des outils numériques au service de la réussite des élèves, nous pouvons constater que la route reste encore longue, notamment pour les tablettes android. Les expérimentations ont le mérite de pointer les différentes difficultés, comme l’ergonomie, le financement des applications et des tablettes et la mise à disposition aux élèves de ces dernières, mais également l’impression, pour certains, de perdre du temps. A l’inverse, certains soulignent la grande autonomie des tablettes, l’intérêt de l’utilisation de la vidéo ou encore la rapidité et la facilité d’utilisation. Vous l’avez compris, le débat est ouvert sur le rôle des outils numériques, et notamment des tablettes, et, ceci, alors que nous défendons régulièrement leur plus-value dans l’enseignement de l’EPS.
http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_279894/fr/les-[...]
Fichier Excel en course de demi-fond
L’académie de Créteil, à travers Sébastien Lacroix, propose un fichier excel afin de facilité le calcul de la note en course de demi-fond pour l’évaluation au DNB, et ceci en respectant les critères du référentiel 2013
http://eps.ac-creteil.fr/spip.php?article747