Par Antoine Maurice
Ce mois-ci, la partie pour le prof vous propose le rapport du jury de l’agrégation interne, des ressources en demi fond, natation de durée, course en durée, et la découverte du Choré-Acro, sans oublier la partie publication et l’agenda.
Concours
Rapport du jury de l’agrégation interne
Le rapport du jury de l’Agrégation Interne vient d’être publié
http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_int/86/9/eps_226869.pdf
APSA
CP1 : Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Le demi fond
Dans le cadre d’un stage académique concernant le demi fond, l’académie de Corse, par l’intermédiaire de Stéphane Demuynck, nous propose un compte- rendu, avec des exemples de cycles, mais également différents documents de travail, notamment sur le choix du test VMA ou le dispositif en « camembert »
http://www.ac-corse.fr/Compte-rendu-du-stage-academique[...]
CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Choré-Acro : Rejouer sa position entre Terre et Ciel pour définir une nouvelle APSA
Qu’est-ce que la Choré-Acro ?
L’académie de Clermont Ferrand a mis en ligne un document de préparation d’un stage FIL (stage d’initiative locale). L’idée est bien de présenter une nouvelle APSA, la Choré-Acro, associant la composante acrobatique et artistique. Le document revient sur le contexte de définition de cette nouvelle APSA, son lien avec les pratiques sociales de référence, pour ensuite proposer une analyse amenant à sa définition, les problèmes à résoudre pour ses pratiquants, les enjeux éducatifs s’y rapportant, jusqu’aux compétences attendues pour un niveau 1 et un niveau 2. Une belle découverte !
http://www.ac-clermont.fr/disciplines/index.php?id=92[...]
CP5 : Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi
Cahier d’entrainement en natation de durée et en course en durée
L’académie de Rouen, par l’intermédiaire de Jacky Castel, nous propose deux documents très pragmatiques concernant la natation de durée et la course en durée, avec comme fil rouge le cahier d’entrainement. Ces derniers permettent d’illustrer comment un cycle d’apprentissage et d’évaluation certificative peuvent se décliner chronologiquement. A lire absolument !
http://eps.ac-rouen.fr/spip.php?article1438
Ressources diverses
Nouveautés sur le site de Bernard Lefort
Plusieurs nouveautés sont présentes sur le site de Bernard Lefort, notamment des mises à jour sur le diaporama concernant l’activité physique et la gestion de son capital santé, ou sur les mécanismes multifactoriels du surpoids et de l’obésité. De plus, l’auteur propose 14 feuilles Excel pour le BAC 2013. Comme à chaque fois, un travail de qualité et en quantité.
https://bernard-lefort.pagesperso-orange.fr/nouveaute.htm
Publication
L’EPS, entre innovations et programmes numéro 12
L’Association pour l’enseignent de l’EPS… de la maternelle à l’université nous présente le dernier né des « cahiers du CEDRE/CEDREPS » à travers le volume 12. Encore une fois, un ouvrage d’une grande qualité, proposant à la fois plusieurs réflexions, mais également des illustrations à travers plusieurs cas concrets.
http://www.site.aeeps.org/
Agenda
Journée APPN AEEPS (régionale de Limoges)
La régionale de Limoges organise le samedi 6 octobre 2012 une journée centrée sur les activités physiques de pleine nature (APPN) à l’Hôtel du Golf de Saint Lazare à Limoges.
http://www.site.aeeps.org/regionales/limoges.html
Stage national « la leçon de danse en question(s)… suite »
Les 28, 29 et 30 octobre 2012 se déroulera à l’université de Caen un stage national intitulé « la leçon de danse en question(s)… suite ». Organisé par l’association « les passeurs de Danse », le stage se propose d’aborder ces formes nouvelles de création qui se sont développées depuis des années, afin d’aider l’enseignant dans la compréhension et la mise en œuvre de leurs valeurs.
http://www.passeursdedanse.fr/
Pour relire la rencontre avec les passeurs de danse
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pag[...]