Par François Jarraud

Les sujets du capeps, la fameuse pêche en ligne d'E. Marin, le Forum EPS de Rennes.

La pêche en ligne d'E. Marin

Dans ce numéro, E.Marin recense de nombreuses actualités pour l'EPS dont cette résolution du Conseil de l'Europe sur l'économie du sport.

http://www.eps.ac-aix-marseille.fr/peches/breves_lettre_mars_2008.pdf

Les sujets du capeps

L'évolution des classifications des activités physiques et sportives a-t-elle été prise en compte dans les textes officiels organisant l’éducation physique et sportive depuis 1967 ?

E2 Trop souvent les élèves restent "d'éternels débutants" de la 6ème à la 3ème, notamment en volley-ball et en natation. A partir de ce constat, montrez comment l'enseignant doit agir pour faire progresser ses élèves en éducation physique et sportive au collège.

2007 E1 Les finalités et les objectifs de l'EPS ont-ils pris en compte les évolutions culturelles de notre pays de 1945 à nos jours?

http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/sujet.htm

Forum de l'EPS et des APSA

Le SNEP et le SNESUP FSU organisent les 14 ET 15 mars 2008 le premier « Forum de l’EPS et des APSA à l’Université » à Rennes. Il rassemblera "l’ensemble des acteurs engagés dans la recherche, la formation et l’enseignement des APSA dans l’Université (STAPS, IUFM , SUAPS)". Pour le Snep, "à l’heure où le gouvernement lance un ensemble de projets pour le développement des pratiques physiques, sportives et artistiques à tous les niveaux du système éducatif (4h en primaire, accompagnement éducatif en collège, unité d’enseignement EPS au choix des étudiants…), il est opportun de réunir les professionnels et les usagers touchés par ces projets afin d’en saisir les enjeux, les opportunités, les risques au regard de l’ambition de démocratisation et de réussite des élèves et étudiants dans le système éducatif…"

Communiqué

http://www.snepfsu.net/actualite/com2p/06mars08.php