Par Marie-Ange Cottreel et Florence Jounée

Le mensuel de l’université

« Le Mensuel de l’Université” est une publication interuniversitaire, pluridisciplinaire et généraliste animée par des universitaires bénévoles issus de disciplines et d’universités multiples. Le magazine, créé par Mathieu Rouault et géré par “Les Nouvelles Editions Universitaires” (association loi 1901), est un média participatif et indépendant. Il propose des analyses et commentaires d’universitaires (docteurs, maîtres de conférence, professeurs, etc.) sur les grands enjeux du monde contemporain. 

La publication favorise ainsi la circulation et le dialogue des savoirs en instaurant un débat pluridisciplinaire permanent au cœur de l’Université, au-delà de la diversité des sites et des disciplines, à destination de la société civile. Sans dépendre d’aucune université en particulier, “Le Mensuel de l’Université” affirme ainsi son attachement à une Université ouverte, exigeante, consciente des richesses qu’elle recèle et participant au débat public. »

D’autres éléments d’information font suite à cet extrait de l’ « à propos »  placé en pied de page d’accueil pour donner les raisons à l’origine de la naissance de ce site, le contexte dans lequel se positionnent  les chercheurs qui choisissent de publier des articles sur le site.

On peut y découvrir et lire  trouver de nombreuses contributions sur  les thématiques faisant l’objet de l’enseignement en STSS ou d’études initiées par les élèves dans le cadre des activités interdisciplinaires  mais qui aborde aussi des  thématiques faisant l’objet de questionnements récurrents   d’enseignants quel que soit leur domaine de spécialisation.

Un dossier « vieillir en France »  contient une synthèse générale sur cette question  avec des liens vers des  contributions  sous des titres énonçant des thèmes et des problématiques que nous pouvons consulter, exploiter  à l’occasion de choix à faire pour concevoir  l’étude des politiques et dispositifs de protection sociale ou d’action sociale

* l’isolement des personnes âgées, quelle réponse pour quel problème ?

* Protection sociale des personnes âgées dépendantes en France, la France, un pays modèle ?

* les maisons des générations en Allemagne, un exemple à suivre,

* pour compenser les modifications physiologiques liées à l’âge, le salarié acquiert un savoir faire et des stratégies,

* la maltraitrance, problème structurel des maisons de retraite ……

On peut remarquer que celles  ci figurent en tête des articles les plus lus sur le site.

Un second dossier « l’expert, nouvel oracle ? » pour approfondir la question sur la construction des réponses aux problèmes sociaux par les  politiques publiques  avec des articles « le citoyen, expert d’en bas » ou sur le rôle des experts dans l’affirmation de la précaution dans l’action publique sanitaire.

La rubrique « enjeux universitaires » comporte actuellement deux articles en lien avec des changements en cours concernant les études post bac st2s

* « ils innovent en recevant leur diplôme, premiers diplômes de licence pour des élèves infirmiers », à propos d’une licence STMS créé dans le cadre d’un partenariat entre l’Université de Bretagne Sud avec les IFSI de Vannes et de Lorient

* « double cursus pour les travailleurs sociaux » : la création d’une licence mention « action sociale » pour les étudiants en Travail Social dans le cadre d’un partenariat entre l’Université de Bretagne-Sud et l’IRTS de Bretagne
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