Cinq ressources pour s'adapter à la réforme du collège...

Un manuel pour survivre à la réforme du collège

"Ce que nous souhaitons mettre en avant c'est qu'il est possible d'enseigner seul-e notre discipline sans être  dépendant des collègues, notamment dans le cadre de l'AP". Le collectif "Où est le prof-doc" publie un manuel de guerilla pratique et administrative à l'intention des professeurs documentalistes suite à la réforme du collège..

Le collectif espère que "ce guide contribuera à vous aider dans vos démarches auprès des chefs d'établissement et dans les discussions lors des conseils pédagogiques. Il peut également constituer un appui lors des formations disciplinaires entre prof docs afin que chacun-e s'approprie les arguments parfois complexes dans la perspective des négociations avec les chefs d'établissements".

Le manuel

http://fr.calameo.com/read/0030674325ef88f5dced5

EMI : "Clique si tu es d'accord", le nouveau jeu pour apprendre à naviguer

Pour aider les jeunes à prendre des décisions éclairées lorsqu’ils sont en ligne, le site canadien HabiloMédias, le centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique lance "Clique si tu es d’accord",  un nouveau jeu éducatif. Il enseigne aux adolescents et aux préadolescents "les compétences dont ils ont besoin pour lire et comprendre les politiques juridiques sur les sites Web et dans les logiciels qu’ils utilisent".

"Le jeu Clique si tu es d’accord montre aux enfants différents scénarios virtuels dans lesquels ils doivent trouver des renseignements dans les politiques de protection de la vie privée et les conditions d’utilisation afin de décider de ce qu’ils doivent faire. Inspirés des politiques et des conditions courantes et écrits dans un langage quasi-juridique, ces documents enseignent aux enfants comment trouver les renseignements qui les concernent. Les scénarios reflètent des environnements virtuels communs populaires auprès des jeunes : un jeu virtuel à multiples joueurs, un magasin de musique, une application de photos, et un site de média social."

Malgré tous les effets sonores et d'animation, le jeu est un peu longuet.. Mais un guide pédagogique permet d'en tirer profit.

Le jeu

http://habilomedias.ca/littératie-numérique-et-éducation-aux-médias/jeux-éducatifs/c[...]

Créez votre média

"Individuellement, cela vous permettra de développer vos compétences à l’oral et à l’écrit, ou celles liées à l’image, de maîtriser des outils et des techniques au travers d’une vraie situation de communication, d’entretenir des rapports différents avec les professeurs ou les adultes de l’établissement, d’être reconnu dans votre capacité d’initiative et dans votre créativité. À l’échelle de l’établissement, cela vous permettra... d’enrichir la vie lycéenne en vous coordonnant avec les projets du Le Conseil de délégués pour la vie lycéenne et les activités de la Maison des lycéens." Le Clemi met en ligne une brochure qui invite les lycéens à créer leur média.

Elle explique comment animer une équipe, comment réunir des moyens et définir une ligne éditoriale et revient sur le droit de publication des lycéens. " Les lycéens peuvent créer un journal sans autorisation, ni contrôle préalable. Une structure n’est pas obligatoire et plusieurs journaux peuvent coexister dans le même établissement. Un élève majeur ou mineur peut être responsable de publication, à condition que la diffusion reste interne à l’établissement". Reste à en convaincre le proviseur...

La brochure

http://www.clemi.org/fichier/plug_download/71726/download_fichier_fr_creez_media_lycv1.pdf

Les matrices EMI publiées à Toulouse

Le groupe académique Traam de Toulouse publie une matrice simplifiée des compétences en éducation aux médias et à l'information (EMI).  " Le terme matrice indique la volonté d'offrir aux collègues professeurs documentalistes un cadre modulable, non figé, à quatre entrées (objectif, notion, niveau ou facette) qui peuvent elles-mêmes être croisées pour mettre en place des progressions pédagogiques. Elle a pour vocation de leur permettre d’échanger et de structurer l’EMI avec leurs collègues, dans leurs établissements", écrit le groupe Traam.

La matrice cycles 3 à lycée

http://docs.ac-toulouse.fr/wp/?p=4362

Niveau lycée

http://docs.ac-toulouse.fr/wp/?p=5322

Une bibliographie sur l'EMI

Réalisé par l'Association des bibliothécaires (ABF), cette bibliographie propose 60 titres autour de la thématique de l’éducation aux médias et à l’information.

La bibliographie
http://www.abf.asso.fr/fichiers/file/ABF/comm_jeunesse/biblio_EMI_commission_jeunesse_ABF.pdf