Thierry Karsenti, Sylvain Jospeh, Baptiste Vialade sont autant de références retenues par Net Public pour faire découvrir des usages pédagogiques de Twitter. On aurait pu ajouter C. Dunoyer, les enseignants des twictées, ceux de Défilire, JR Masson, L. Juin et encore beaucoup d'autres...

Sur Net public

http://www.netpublic.fr/2016/01/utiliser-twitter-dans-un-contexte-pedagogique-10-guides-pratiques/

C Dunoyer

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/05/11052015Article635669258426886618.aspx

Les twictées

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/09/22092014Article635469677278124449.aspx

Défilire

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/02/11022015Article635592322157243206.aspx

JR Masson

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/03/28_JRMassonTwitter.aspx

L Juin

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2010/112_1.aspx#a7

Mettre en place une veille Twitter

" Twitter est un outil simple et séduisant pour mettre en place une veille. L’élève muni de son smartphone pourra publier des informations provenant d’Internet mais aussi des photographies commentées prises sur le terrain.  L’enseignant pourra de son coté contrôler avec précision la démarche de chaque participant et cibler très facilement sa communication vers un élève ou bien la classe entière", annonce l'académie de Versailles.. Sur son site elle explique comment mettre en place un outil de veille.

L'étude

http://www.education-aux-medias.ac-versailles.fr/mettre-en-[...]