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Les profs documentalistes divisés sur le numérique 

60 % des professeurs documentalistes estiment qu’il serait bon d’instituer un enseignement de l’information-documentation assuré par le professeur documentaliste, révèle une enquête réalisée par la Fadben. Elle a porté sur plus d'un millier de professeurs documentalistes répartis entre collèges et lycées.


Selon elle, "la moyenne hebdomadaire de séances avec des groupes classes, avec ou sans collaboration, est de 7 heures, avec des écarts entre collège (7,6 h) et lycée (6 h) ou lycée professionnel (5,7 h). "En ce qui concerne les questions posées sur l’avenir de la profession", note encore la Fedben, "la première interrogation est sujette à un important débat. Ainsi, si près de 40 % des professeurs documentalistes sont favorables à la prise en charge des fonctions de "référent pour les usages pédagogiques numériques", 40 % y sont opposés, tandis que près de 20 % ne se prononcent pas.


L'enquête

http://www.fadben.asso.fr/Professeurs-documentalistes-et.html


Par fjarraud , le dimanche 23 juin 2013.

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