Par François Jarraud
Le retour des Chroniques lycéennes, le fameux CD de Francos Educ, la découverte des studios d'enregistrement avec la Semiane du son, il s'en passe des choses !
Nouvelles vibrations pour les Chroniques lycéennes
Les « Chroniques lycéennes » lancent leur saison 2012-2013 : tout enseignant intervenant auprès d’élèves de niveau lycée peut d’ores et déjà inscrire en ligne sa classe ou un groupe d’élèves. Le projet a pour but de faire découvrir aux adolescents les musiques actuelles, autrement dit la jeune chanson francophone sous ses formes les plus diverses, en les incitant à exprimer et analyser leurs émotions. Un CD comprenant 20 titres récents est adressé à chaque classe participante ; autour de ces morceaux, différentes activités peuvent être menées par les enseignants (débats, recherches, ateliers d’écriture argumentative ou poétique, rencontres avec des artistes, blog …) ; les élèves sont invités à rédiger des analyses critiques des chansons proposées et à les expédier aux organisateurs (le magazine Les Inrockuptibles en publie une sélection en mai), ainsi qu’à voter pour les trois chansons qui ont été leurs plus belles découvertes (ils participent ainsi au choix du prix Charles Cros des lycéens).
Parmi les 20 artistes présélectionnés pour l’édition 2012-2013 figurent Claire Denamur, Liz Cherhal, Zebda, Ridan, Yves Jamait, Kery James, Wladimir Anselme, Guillaume Barraband… Des ressources pédagogiques sont aussi disponibles sur le site dédié.
Le projet « Chroniques lycéennes » exploite le goût que manifestent les adolescents envers les musiques actuelles pour développer leur sensibilité esthétique et leur faculté de jugement, éveiller leur curiosité, améliorer leurs capacités d’écoute et d’argumentation, favoriser le plaisir de débattre et d’écrire, initier aux codes de la presse, susciter des dynamiques de classe, ouvrir l’école sur le monde extérieur : de quoi introduire dans les classes de bonnes vibrations pédagogiques autant que musicales…
Les chroniques
La nouveau CD de Francoseduc
Sur le thème "chanteurs et peintres", 16 chansons sont présentées et nous font découvrir, à travers leurs mots, leurs sons, leurs voix, leurs arrangements, qu’elles rejoignent l’aventure d’autres pratiques artistiques. Comme une carte pour aider à se repérer sur les sentiers de randonnée, ce livre-disque est une façon de conduire les enfants à la croisée des chemins, pour leur faire faire des rencontres inattendues et prometteuses.
Chaque année ce CD est une vraie découverte. Il est aussi très pratique pour initier des pratiques en classe puisqu'il comprend à coté des chansons originales des extraits musicaux. Commandez le maintenant !
Django Reinhardt swingue à la Cité de la musique
Fascinant! Il l'était pour ses contemporains, il l'est toujours. L'exposition "Django Reinhardt, swing de Paris" célèbre le génie de ce grand guitariste gitan qui a donné à Paris, alors au centre d'une extraordinaire créativité, une musique à sa mesure, virtuose, brillante, enchanteresse, et un rythme auquel a vibré toute une époque, le swing. Héros de tout un peuple, il a crée un nouveau style," le jazz manouche" qui brasse la tradition tzigane et le jazz.
Découvrez des studios d'enregistrement avec la Semaine du son
Du 15 au 27 janvier, venez découvrir les métiers du son ! La Semaine du son se déroule partout en France et permet une vraie découverte des métiers. Vou spouvez dès maintenant réserver votre visite scolaire.
Collège : En quoi les procédés musicaux permettent-ils d’identifier un compositeur ?
Une séquence pédagogique complète où l'élève apprend à se rendre disponible à la perception des sons et de la musique (silence, concentration); à formuler l’état de sa perception; à tirer parti de sa voix pour moduler son expression (timbre, dynamique, phrasé, etc.); ce qui fait un style et découvre qu’il peut toujours s’en emparer.
Lycée : Les oeuvres de Thierry Machuel
Inscrites au programme du bac facultatif 2013, les oeuvres de T Machuel sont en ligne. Le site académique de Nantes donne des liens pour les découvrir.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1349302072505/0/fiche_[...]