Rendre accessible, gratuitement, la culture musicale à tous les élèves d'un collège (50% issus de milieux modestes) et leur offrir, par la pratique d'un instrument, la possibilité de construire un parcours de réussite globale scolaire, tel est le projet développé par l'Association Jazz à Oloron. A la rentrée 2014, plus de 75 élèves de classe de 6/5/4ème bénéficieront de 3 heures de musique intégrées dans leur emploi du temps. Les deux promotions (2012/13) ont déjà réalisé des enregistrements. Ils se produiront lors du 21ème Festival Des rives et des notes à Oloron Sainte Marie le 26 juin prochain en ouverture puis sous le chapiteau du village le vendredi 4 juillet après midi.

« Je sais ce que ça fait d’être un élève primo-arrivant, au fond de la classe et qui ne comprend pas un mot ! » Cette expérience personnelle, Richard Palascak en a fait une force pédagogique hors du commun. Dans sa structure UP2A (unité pédagogique pour élèves arrivants allophones), à Vezoul, il n’y a pas d’élèves étrangers, mais de jeunes russes, maliens, afghans, iraniens… Lui, venu de Slovaquie à l’âge de 10 ans, qui a « passé des tests de dyslexie jusqu'à la fac » tellement il faisait de fautes d'orthographe, la difficulté a été l’élément moteur de sa réussite. Il a voulu exceller dans cette langue qui n’était pas la sienne, mais qui devenait celle de sa scolarité. Devenu professeur de lettres, nommé auprès d’élèves venus du monde entier, il a d'abord mis en place un mode de communication par la musique. « Dans la chorale, pas besoin d’être musicien ni de parler la même langue ».

Peut-on parler d'une musique noire ou de musiques noires? Est-il possible d'en définir les caractéristiques? De suivre son histoire et son évolution, à travers les siècles et les continents? Comment exposer ces milliers d'artistes et de chansons? La Cité de la Musique relève le défi. Elle propose de découvrir ou de redécouvrir, en sons et en images, l'histoire de ces courants musicaux et de leurs plus éminents ambassadeurs à travers une exposition multimédia, entièrement interactive qui offre plus de 11 heures de contenus audiovisuels! Le jeune public est particulièrement attendu en famille ou avec ses enseignants. Un parcours spécifique lui est réservé, des visites guidées prolongées par des ateliers sont prévues pour les écoliers, les collégiens et les lycéens.

Education musicale et diversité des cultures, programme du bac TMD... Et dans la tête des musiciens que se passe-t-il ?