Par François Jarraud
"Un mot que l'on voudrait voir disparaître. Un mot qui fait réagir, mais un mot qui doit surtout inviter à agir" écrit M.-T. Geoffroy, directrice de l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme. L'Anlci publie les résultats d'une enquête nationale qui permet pour la première fois de situer les illettrés.
Selon elle, 3 100 000 personnes sont en situation d'illettrisme, soit 9% de la population âgée de 18 à 65 ans vivant et ayant été scolarisée en France. Plus de la moitié ont plus de 45 ans. Ainsi si 4,5% des 18-25 ans sont illettrés, le pourcentage augmente avec l'âge : 6% des 26-35 ans, 13% des 46-55 ans et 14% des 56-65 ans. Une progression qui donne une idée de l'efficacité des méthodes traditionnelles et de l'école obligatoire des IIIème et IVème Républiques.
Et ce n'est pas le fort taux d'immigration de l'après-guerre qui explique ces taux. 74% des illettrés ne parlaient que français chez eux quand ils avaient 5 ans. Le taux d'illettrés est plus fort chez ceux qui parlaient une langue régionale que les locuteurs étrangers.
L'étude
http://www.anlci.gouv.fr/fileadmin/Medias/PDF/ACCUEIL/Les_[...]
Pourquoi est-ce si difficile d'écrire ?
"Du premier gribouillis à la première lettre au Père Noël…, chaque forme d'écrit est pour chaque enfant, un défi nouveau. Une manière de grandir". Dans ce petit livre publié par Bayard Jeunesse, Philippe Meirieu explique pourquoi écrire est difficile. Il montre aussi comment accompagner son enfant à travers des exemples concrets.
Un ouvrage clair, concret et qui prend en compte la recherche. Les parents y trouveront par exemple un point sur le niveau des élèves.
P. Meirieu, Pourquoi est-ce si difficile d'écrie, Bayard Presse, 61 pages.
Mon enfant décroche que faire ?
Charlotte en a assez du collège. Ses résultats s'effondrent. Elle ne veut plus y retourner. Quels conseils les profs se donnent-ils entre eux ? Comment les spécialistes expliquent-ils le phénomène ? Comment certains établissements s'adaptent-ils ? Ce dossier du Café propose des pistes concrètes pour "raccrocher".
Le dossier du Café
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/leleve/Pages[...]