Que font les statisticiens de l'éducation nationale ? Comment les inspecteurs généraux évaluent-ils le système éducatif ? Quelle influence ont les évaluateurs internes et externes de l'école ? Alors que partout se mettent en place des systèmes d'évaluation du système éducatif et que, souvent, on leur confie une tâche déterminante dans leur pilotage, Xavier Pons, maître de conférences à Paris-Créteil, s'est attaqué à la spécificité française et à sa genèse.

Entretien avec Xavier Pons

Du 13 au 16 septembre, l'AREF, le plus grand rassemblement de spécialistes en sciences de l'éducation, s'est tenu à Genève. Le Café, partenaire de l'AREF, y était et ses reporters ont suivi les ateliers et les conférences. Etaient en débat : le rôle des sciences de l'éducation, les débuts dans l'enseignement, les compétences, l'aide aux élèves…

Que peut-on attendre de la rencontre entre enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation ? La revue nantaise "Recherches en éducation " consacre un hors-série passionnant et totalement accessible en ligne à cette question. Elle s'appuie sur une dizaine de contributions venues du monde francophone (France, Belgique, Québec, Suisse).

Le GFEN (Groupe Français d'Education nouvelle) vient de dérouler son congrès, du 6 au 9 juillet : 4 jours de réflexion statutaire, militante et pédagogique à Saint Ouen (93).

Que faire face à un élève ne parlant pas la langue française ? Quel enseignement lui proposer ? Quel accueil à penser ? Face à la diversité linguistique et culturelle des élèves, les enseignants sont parfois démunis. Mais le bagage linguistique et culturel de l’élève, qui est parfois considéré comme un handicap, ne pourrait-il pas constituer une ressource pour l’apprentissage ? Si oui, avec quels avantages et quels risques ?

Ils sont près de 350. Ils viennent de Corée du Sud, de Finlande, de Géorgie, d’Allemagne, de Haïti… Tous ont au cœur la méthode Freinet et participant à la Rencontre internationale des éducateurs Freinet à Saint Herblain (44).

Une sélection d'événement que le Café a partagés (Ruralitic) ou qu'il vous invite à vivre : " Avons-nous encore besoin de la pédagogie ? ", " Lecture, culture écrite et éducation avec Olson et Dehaene", Humour et enseignement , Colloque aider et accompagner, Congrès de l'ACOP, Art, culture et humanité, dans le creuset de l’école, BEES : l'enfant et les petites bêtes…

Des publications factuelles pour accompagner votre réflexion. Un exemple ? Le RERS 2010 est paru !

C'est la rentrée et les livres sur l'Ecole sont nombreux. Voilà la sélection du Café.