Parce que dans les sciences « on consomme beaucoup d’images », quelle place les ordinateurs peuvent-ils prendre dans l’enseignement ? C’est la question centrale du numéro 4 de la revue En connexion, éditée par le Conseil général des Landes.

On sait que ce département a été pionnier dans l’utilisation des TICE en s’engageant en premier dans la distribution générale de portables aux élèves de troisième puis de quatrième. Aujourd’hui une salle de classe sur deux est équipée d’un vidéo projecteur.

« Le très grand avantage de ces outils » déclare Jean-François Lannes, professeur de physique, « c’est que je peux donner tout le contenu de mon cours aux élèves » y compris les images et la vidéo. L’ordinateur (les profs en sont également équipés) invite les enseignants à mutualiser leurs cours.

L’expérience landaise

http://www.cg40.fr/fr_vivre_nouv_techno_portables.asp?Num=6

Dans le Café : le colloque de Molliets en 2004

http://www.cafepedagogique.org/dossiers/landes04/index.php