Nathan Kerr se promène dans les allées du forum avec un collier de fleurs. Il a remporté le concours de l’enseignant innovant néo-zélandais et se place parmi les favoris ici.

Dans son école secondaire multiculturelle de 1400 étudiants, 50 langues sont parlées. L’anglais, le maori mais aussi les langues natales des réfugiés et immigrants venus d’Afrique ou d’Asie. Comment permettre à tous ces élèves aux langues et aux cultures différentes d’apprendre, de s’intégrer, d’avoir toutes les chances de réussir dans le pays ? Avec les nouvelles technologies ! Nathan a développé trois projets différents. Le premier utilise les vidéos des archives nationales mises à disposition gratuitement dans les établissements scolaires. Les élèves choisissent des films, les présentent et les traduisent pour d’autres étudiants qui viennent consulter le site. Le deuxième s’appuie sur movie maker pour créer des films, des animations. Le troisième se base sur l’utilisation du téléphone mobile pour filmer, collecter des éléments. Les trois supports permettent avant tout aux élèves de mieux connaître leur pays d’adoption, de le présenter avec leur regard propre et de partager leurs productions avec d’autres élèves néo-zélandais. Ils reconnaissent aussi les compétences des apprenants dans les usages des outils des technologies de la communication courants, des compétences fréquemment partagées.