| | Un Dictionnaire pour l'éducation | |
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| | SommaireUn "Dictionnaire de l'éducation" à quoi et à qui ça sert ? Bien sur aux chercheurs qui veulent avoir un état de la recherche sur un point précis. Mais aussi à tous ceux qui s'intéressent à l'Ecole, à commencer par les professeurs, qui cherchent à comprendre un système éducatif de plus en plus complexe. De Accountability à Violence en milieu scolaire, le Dictionnaire co dirigé par Agnès Van Zanten et Patrick Rayou, fait un portrait encyclopédique de l'Ecole. | |
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| | Quels débuts pour les enseignants ? | |
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| | SommaireLa massification de l'enseignement a-t-elle fondamentalement modifié le métier enseignant et par suite l'entrée dans le métier ? Est-on en train de passer de la vocation à un métier comme un autre ? Comment éviter les démissions et encourager le maintien dans le métier ? Ces questions sont abordées dans le dernier numéro (74) de la Revue de Sèvres coordonné par Patrick Rayou et Jean-Pierre Véran, un IPR honoraire. Mais à la façon particulière de cette revue : c'est à dire à travers des études de cas dans une dizaine de pays aussi différents que la France, la Suisse, le Niger, la Mauritanie ou l'Argentine et la Chine. Si quelques traits communs se dégagent, la revue n'en tire pas de conclusion sur ce que cela signifie en terme de management des enseignants. Et c'est dommage. | |
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| | Quelles spécificités au métier de PLP ? | |
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| | SommaireLes PLP sont-ils des professeurs comme les autres ? Les enseignants des lycées professionnels ont-ils le même profil et les mêmes conditions de travail que leurs collèges des lycées généraux et technologiques ? Bénéficient-ils du même bien-être que leurs collègues ? Une étude publiée par la Revue Éducation et formations de mai 2017 (n°93) affirme que non. Après un parcours personnel différent, les PLP travaillent dans un environnement moins bon que leurs collègues. Leur insatisfaction est plus grande. | |
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| | Mixité sociale et pilotage des établissements au programme de la Depp | |
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| | SommaireEntre construction d'un appareil statistique et diffusion de l'information scientifique sur l'éducation, la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) annonce un programme chargé pour 2017. Au programme un tableau de bord pour les écoles, un nouveau modèle d'allocation des moyens pour le 2d degré, et le suivi des expérimentations en cours. | |
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| | SommaireL'interdisciplinarité décryptée dans Dialogue - Pologne : Retour en arrière en éducation - Etats-Unis : Avoir eu un professeur noir diminue l'échec des élèves noirs - Québec : Le pilotage par les résultats aboutit au tripatouillage des notes | |
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