Les textes récents relatifs à l’enseignement professionnel
La réforme du CAP promulguée
Un arrêté publié au JO du 5 septembre fixe les unités composant le CAP et définit leurs épreuves à compter de 2021. Les épreuves de Français et Histoire- géo, EPS, maths et physique chimie, prévention santé environnement sont définies ainsi que les unités facultatives : langues étrangères, arts appliqués et mobilité. Cette nouvelle rédaction contient des extraits significatifs sur la considération envers ces jeunes. Ainsi la définition de l’unité générale de langues : « Pour les candidats (scolarisés).. le choix de la langue vivante étrangère obligatoire, lorsque le règlement d’examen de la spécialité du certificat d’aptitude professionnelle ne précise pas la langue imposée, est limité aux langues effectivement enseignées au sein des établissements concernés. Pour les autres candidats, le choix de la langue est limité par la possibilité d’adjoindre au jury un examinateur compétent ».
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/09/05092019Article637032648753305066.aspx
Une circulaire définit la 3ème prépa métiers
Crée par la majorité dans la suite de la loi Avenir professionnel , la classe de 3ème prépa métiers et définie dans une circulaire publiée au BO du 29 août. La singularité de cette classe et sans doute ses limites, c’est qu’elle est censée ouvrir à une 2de générale et accueillir des élèves de bon niveau, le coté professionnel étant ajouté aux heures d ‘enseignement habituelles.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/08/30082019Article637027476105987452.aspx
Nouveau décret sur les campus des métiers
Le JO du 18 septembre publie un décret précisant les modalités d’attribution du label « campus de smétiers ». Le texte prévoit une mention « excellence » pour les meilleurs d’entre eux, peut-êtreles « Harvard des métiers » promis par JM BLanquer. « Le réseau auquel est attribué le label offre un service d’hébergement et des activités associatives, culturelles et sportives. Les formations accueillent des élèves, des étudiants, des apprentis ou des stagiaires de la formation professionnelle » précis ele texte. Le campus doit respecter un cahier des charges national.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/09/18092019Article637043870874702977.aspx
Professionnel : Les commissions des diplômes au JO
Un décret publié le 15 septembre précise la composition des commissions chargées de définir les diplômes professionnel. Pour chaque famille de diplôme, les organisations patronales sont aux commandes.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/09/16092019Article637042166594853128.aspx
Professionnel : Controle pédagogique des formations par apprentissage
Une circulaire publiée au BO du 3 octobre apporte des précisions sur l’ensemble du dispositif d’évaluation pour les formations en apprentissage conduisant aux diplômes de l’éducation nationale, ainsi que sur les attributions des corps d’inspection en matière d’apprentissage.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/10/04102019Article637057725929944284.aspx