Pierre-Marie Lasseron Français – Les fables de Jean de la Fontaine Le site de référence pour cet auteur. http://www.lafontaine.net/lafontaine/menu.php – Contes africains http://www.contesafricains.com/contes/contafr.html – Toujours l’Afrique L’arbre magique de Tibao
5. Pages personelles de grands sociologues Avec quelques articles en ligne et les différents articles écrits sur la pensée de l’auteur. http://www.geocities.com/hmelberg/elster/elster.htm
– EN UNE… – POUR LE PROF.. Collège – La démocratie – La solidarité en cinquième Lycée – Les mineurs et la loi – En terminale – Science et éthique
– SITES PROFESSIONNELS – Quelques documents PDF pour illustrer et actualiser nos cours – SITES PERSONNELS
Pour ce numéro, direction Montpellier. Les pages économie gestion recèlent de nombreuses ressources et quelques très belles rubriques. A visiter pour son approche très complète, la rubrique Euro qui aborde
La 28e édition du concours de la BD scolaire est ouvert. Organisé par le CDDP de la Charente et la Caisse d’Epargne, en lien avec le festival international de la
Grec Sur le site de M. Gottwein, intitulé opportunément « Navicula Bacchi », on trouve des ressources extrêmement riches (en allemand). Grammaire grecque en ligne avec liste des verbes irréguliers disponible en
Réseaux et société, sous la direction de Pierre Musso, Puf 2003. Le mot « réseaux » fait semble-t-il couler beaucoup d’encre. Les cinquièmes rencontres « Réseaux humains et réseaux technologiques » de Poitiers qui
Un dossier technique sur les quatre étapes essentielles du saut : – la course d’élan, – l’enchaînement course/présenté/impulsion, – le balancé/renversé/extension, – le franchissement. Dossier perfectionnement sur la musculation du
Allemand Der Ball ist rund http://www.goethe.de/fr/par/despvkal.htm#WM2002 WM 2002 in Japan und Korea WM-Kalender mit Preisausschreiben für Schüler Bald ist es wieder soweit: Die Fußballweltmeisterschaft steht vor der Tür. Das Goethe-Institut
Sur le site de l’ANIA, vous pouvez consulter une étude ANIA/BVA intitulée « la perception des consommateurs sur la sécurité alimentaire ». http://www.ania.net/ (cliquez sur le lien « actualités/enquête BVA »)
« La concentration des décrocheurs, et spécialement des garçons, dans de nombreux quartiers des centre-villes est probablement la « dynamite sociale » du XXIème siècle. » Ainsi se conclut une étude publiée par The
La catastrophe sanitaire déclenchée par la canicule de cet été peut être l’occasion de mener avec les élèves un débat sur les causes de ce triste évenement, débat permettant, quelque
Latin Atlas de la longueur des phrases d’un texte latin : le nouvel outil d’Itinera Electronica (Jean Schumacher) http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/ 1) cliquer sur Approches statistiques 2) sur Identification et statistiques 3)
L’Académie d’Orléans-Tours met en ligne une fiche pratique riche et détaillée sur le thème: « travailler avec les bibliothèques en ligne associées au traitement de texte »: http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/fiches/accueilbiblio-jeu-cadres.htm
2005 Num 58 Num 59 Num 60 Num 61 Num 62 Num 63 Num 64 Num 65 Num 66 Num 67 Num 68
Educnet met en ligne une remarquable banque de signets sur les PPCP : exemples dans plusieurs bacs pro, ressources académiques décrites et classées, réflexions sur la pluridisciplinarité et la démarche
How to study East Buchanan (IA, US) Community Schools propose sur son site un guide pour les devoirs : « homework help guide » http://www.east-buc.k12.ia.us/Information/Homework.htm Vous y trouverez plusieurs sites de référence
La technologie en table-ronde Sur invitation du Café pédagogique et de l’assocation Pagestec, Jacques Ginestié, professeur d’université, Claude Taddeï pour l’Assetec, Yves Lemal pour l’Aeat et Patrick Richard pour Pagestec
– Logiciel : Aide à la démonstration Collège – Maths en ligne – M@thtice Lycée – Document d’accompagnement en série L
Dossier spécial Lors du colloque de l’association Cyberlangues, des pistes d’exploitation des TICE en cours de langue ont été exposées. En voici quelques unes. A) Exploitation des ressources sonores (
L’histoire de l’art est la parente pauvre des programmes. Aussi faut-il saluer l’initiative d’artquizz qui propose des QCM interactifs sur les arts de l’antiquité au vingtième siècle. http://artquizz.free.fr