Dossier : Intégration : Que dit le rapport Dhume ?

Par François Jarraud, Jeanne-Claire Fumet .. Sur le site du Café Education civique – ECJS : Sommaire du numéro 149

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A la Une : Des outils pour le bac

Par François Jarraud Comment préparer les lycéens à des études universitaires ? En organisant ses Rencontres des SES, Pierre-Pascal Boulanger, professeur de SES au lycée Turgot, fait le pari d’immerger

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À la Une

Par Antoine Maurice .. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 149

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Les programmes reportés, des ajustements dès 2014

« Choisir de relancer une polémique qui causa en 2006 la perte du ministre de Robien auquel il prodiguait déjà ses conseils pourrait laisser croire que notre collègue dispose des données

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Pour le prof

Par François Jarraud .. Sur le site du Café SES : Sommaire du numéro 149

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À la Une :

Par Géraldine SALA .. Sur le site du Café CDI : sommaire du 149

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À la Une :

Par François Jarraud, Jeanne-Claire Fumet .. Sur le site du Café Education civique – ECJS : Sommaire du numéro 149

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À la Une :

.. Sur le site du Café Elémentaire : le 149

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Ce que la littérature de jeunesse apprend aux enseignants

.. Sur le site du Café Elémentaire : le 149

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À la Une :

Par François Jarraud .. Sur le site du Café SES : Sommaire du numéro 149

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Pour le prof

Par François Jarraud Les plans de licenciement sont-ils efficaces ? Peut-on parler de « générations sacrifiées » ? Des analyses économiques et des ressources pour la classe… Peut-on parler de

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À la Une : De bac -3 à bac +3 avec les « Rencontres des SES »

Par François Jarraud Comment préparer les lycéens à des études universitaires ? En organisant ses Rencontres des SES, Pierre-Pascal Boulanger, professeur de SES au lycée Turgot, fait le pari d’immerger

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À la Une : Comment recevoir un écrivain au CDI

Par Géraldine SALA Le développement de l’éducation artistique et culturelle fait partie d’une des cinq grandes priorités de la circulaire de rentrée 2013. Les professeurs documentalistes, en tant que médiateurs

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Nouveautés et actualité sur le web

Par Géraldine SALA Ce mois-ci, nous vous proposons une sélection de ressources en lien avec l’éducation aux médias, pour préparer la 25e semaine de la presse. Suivent des comptes rendus

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Lire

Chronique Internet n°425 Daniel Letouzey a sorti le n°425 de sa Chronique internet 425 A lire http://clioweb.free.fr/chronique/1temp/425/aphg425.doc

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À la Une : Interdisciplinarité et enseignement prioritaire : Rencontre avec Etienne Barraux et Philippe Poirier

Par Antoine Maurice Associer l’EPS et les Mathématiques, oui c’est possible ! Et cela peut même représenter une solution pour donner du sens à l’école. C’est un peu le message

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Pour le prof

Par Antoine Maurice La rubrique pour le prof vous propose, ce mois-ci, deux ressources concernant les APSA, avec notamment une vidéo en Lutte provenant de l’académie de Grenoble, mais également

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DOSSIER : L’usage des outils numériques au service de la réussite des élèves

Par Antoine Maurice Ce mois-ci nous avons rencontré Céline Hergault, professeur agrégé d’EPS, au collège P.Eluard de Guyancourt, nous avons volontairement voulu lui laisser tribune pour qu’elle puisse nous proposer

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Dossier : Voile : Peillon maintient la « neutralité » des parents accompagnateurs

L’école piégée par la question laïque ? Voile : Que dit le rapport Dhume ? Fabrice Dhume : Discriminations : il faut dédramatiser ces questions « Le milieu scolaire est un

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Rythmes : Le directeur au centre des débats au Sénat

La Mission d’information sur la réforme des rythmes scolaires du Sénat recevait le 8 janvier les organisations syndicales réformistes : Se Unsa, SIEN unsa (inspecteurs) et le Sgen Cfdt. Au

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Que perçoivent les écoliers de CM2 de l’enseignement de l’informatique ?

Comment les élèves de CM2 vivent-ils l’enseignement informatique ? Cédric Fluckiger et Yves Reuter se livrent à une intéressante analyse de cet enseignement dans la dernière livraison de Recherches en

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À la Une : Lecture : Goigoux répond à Dehaene

« Choisir de relancer une polémique qui causa en 2006 la perte du ministre de Robien auquel il prodiguait déjà ses conseils pourrait laisser croire que notre collègue dispose des données

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Ce que la littérature de jeunesse apprend aux enseignants

La littérature de jeunesse est méconnue, voire dépréciée : les professeurs de lettres l’ont peu rencontrée durant leurs études, les programmes scolaires lui accordent une place secondaire, la présidente de

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Pour le prof

Par François Jarraud Les plans de licenciement sont-ils efficaces ? Peut-on parler de « générations sacrifiées » ? Des analyses économiques et des ressources pour la classe… Peut-on parler de

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