Par Antoine Maurice Au moment où la question des programmes est au cœur de la loi de refondation sur l’école, le SNEP a interpelé ses adhérents pour connaître leur rapport

Partager

Par Antoine Maurice La coopération est évidemment une intention éducative consensuelle. Mais qu’en est-il dans la réalité ? De quoi parle t-on lorsqu’on parle du collectif, du groupe, de la

Partager

Par Antoine Maurice « La coopération est actuellement l’un des vecteurs incontournables des apprentissages à l’École ». Ces mots d’Agathe Evin révèlent bien l’enjeu que peut représenter l’autre, à la

Partager

Par Antoine Maurice Il ne s’agit plus de « penser que l’outil TICE va apporter quelque chose, mais d’organiser ses effets ». Ces mots de Lionel Amatte, professeur agrégé d’EPS

Partager

Par Béatrice Crabère Mettre le sujet à la Une avant les Jeux était chose difficile, tant il divisait les populations (surtout la nôtre, et l’opposition russe, abondamment relayée par nos

Partager

Chronique Internet n°425 Daniel Letouzey a sorti le n°425 de sa Chronique internet. Dans notre dernier n° nous avions indiqué une URL provisoire, voici la bonne. A lire http://clioweb.free.fr/chronique/aphg425.pdf

Partager

Les nouveautés du mois. Enseigner et commémorer la Grande Guerre (colloque) Laurent Gayme propose ses notes à propos du colloque « Enseigner et commémorer la Grande Guerre » organisé par

Partager

Le dimanche 9 février 2014, la population suisse se prononçait à 50.34% en faveur d’une initiative populaire de l’Union Démocratique du Centre (UDC) intitulée “contre l’immigration de masse”. A la

Partager

La carte interactive des enfants juifs déportés de France (1942-1944) du projet TETRADE est en ligne. Cette carte interactive d’un genre inédit est accessible en ligne. Elle fait simultanément l’objet

Partager
Pour la classe

Ecriture combinatoire via Twitter Pour s’approprier en les festoyant les règles de la versification, des élèves du lycée de l’Iroise à Brest ont mené via Twitter un travail d’écriture collaborative

Partager