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Le coup de coeur de la quinzaine ! L’Université du Texas met en ligne un site remarquable pour l’apprentissage du français (FLE) en ligne. L’étudiant progresse pas à pas par
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2005 Num 58 Num 59 Num 60 Num 61 Num 62 Num 63 Num 64 Num 65 Num 66 Num 67 Num 68
Le 21 mars, les écoles, collèges et lycées sont invités à s’associer à la journée du « printemps de l’Europe ». Il s’agit de sensibiliser les jeunes à la construction européenne et
Langue Cours 3, 4 et 5 de Robin Delisle, en particulier une leçon sur l’imparfait en 5ème à partir d’un texte des Métamorphoses. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/lettres/rdlatin.htm
Allemand L’académie de Versailles recherche de nombreux assistants, le nombre de postes disponibles étant largement supérieur aux candidatures. Trois possibilités de recrutement existent : en primaire, en collège/lycée, en IUFM.
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Dossier spécial Un dossier préparé par Webencyclo. Au sommaire : une arme stratégique, un marché complexe, Quel avenir ? http://www.webencyclo.com/dossiers/dossiers.asp
Un nouveau site consacré à Robert Mallet, poète, romancier, dramaturge, critique, essayiste, homme de radio, poète et… recteur d’académie. Textes, manuscrits, témoignages… à voir. http://www.ac-amiens.fr/mallet/index.htm
Dossier spécial Portitalia : le Portail National pour l’Enseignement de l’Italien (France) Portitalia est le portail national pour l’enseignement de l’italien. Placé sous la haute autorité de l’Inspecteur Général et
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En 1945, l’enseignement de la religion absorbait 5ù du temps scolaire des 6 premières années d’enseignement. En 1986, ce taux était descendu à 4,3%. Une récente étude de l’Unesco, portant
Il se tiendra du 27 novembre au 2 décembre 2002 ; l’invité d’honneur cette année sera l’Espagne. Une attention toute particulière sera portée à la visite des jeunes en proposant
Dominique Coujard nous propose une réflexion sur le terrorisme aux Etats-Unis à travers un livre électronique (Keebook) ambitieux sur les images des attentats. Toutes les formes d’image : « unes » de
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La Durance, la revue de l’académie d’Aix-Marseille, publie un compte-rendu complet et vivant du colloque de Brive sur « Le citoyen et la politique ». A noter les interventions de D. Borne,
La table ronde du Café sur le thème « Lire et écrire avec les TICE », animée par Caroline d’Atabekian, réunissait des professeurs de français, des formateurs TICE, des concepteurs de logiciels
