– Un peut d’éthique dans l’information

Sous la direction de Patrick J. Brunet, l’Harmattan et Logiques Sociales (presses de l’unviersité de Laval 2001) publient « l’éthique dans la société de l’information ». Cet ouvrage vient au bon moment.

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– Des lectures en abondance, de la télévision à la FOAD

L’abondance de parution en cette fin d’année laisse à penser que nous sommes à un moment charnière pour ce qui concerne les TIC aux sens large. Téléphone, télévision, Internet et

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– REFLEXIONS

Meirieu contre « l’école des sorciers » Dans une tribune publiée par Le Monde le 2 septembre, Philippe Meirieu fait sa rentrée en appelant à un recentrage du débat pédagogique.  » Sortir

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– RESSOURCES

Colloque réussi pour Cyber-Langues 2002 Le troisième colloque de l’association Cyber-Langues se tient à Artigues-près-Bordeaux les 22 et 23 août. Il rassemble 170 enseignants de langues utilisant les TICE dans

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Sommaire du numéro 14

– REFLEXION – PROJETS – RESSOURCES

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– Manifeste pour un débat public sur l’école, Editions La Découverte – Bruno Devauchelle

La publication d’un petit ouvrage intitulé « manifeste pour un débat sur l’école » par un collectif animé par Jacques Georges (La Découverte, Paris, 2002, 124 pages) va probablement amener la communauté

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– La F@c

La liste du Préau annonce que « La F@c », la première université virtuelle française, développée par l’université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand, fera sa rentrée en novembre 2002. Elle offrira une formation

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– REFLEXION

Nomades et TICE, nouveau couple prometteur Les TICE partout, tout le temps, même en salle 114. C’est la prochaine évolution qui s’annonce avec l’expansion concomitante des portables reliés à Internet

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– Claroline, nouvelle version d’une plate-forme gratuite pour l’enseignement à distance

Claroline (Classroom Online) est une plate-forme logicielle de eLearning dont le développement à été initiée par l’Université catholique de Louvain (Belgique – http://www.ucl.ac.be ). Elle permet aux enseignant de créer

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– Quelles relations entre les jeunes et les médias ?

Le GRREM, Groupe de Recherche sur la Relation Enfants Médias, publie chez l’Harmattan (Paris 2002, 247 p.) un ouvrage compte rendu de colloque, enrichi de contributions actualisées sur le thème

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– Deux études de l’UNESCO

L’UNESCO publie deux études sur la formation à distance. La première, « Teacher Education Guidelines using Open and Distance Learning », est un vrai guide sur la F.O.A.D. Elle repose sur une

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– Médiamorphoses

Le numéro 4 de la revue Médiamorphoses vient de sortir. Signalons que désormais il est édité par les PUF et l’INA et que le CRDP de Versailles n’est plus partie

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– RESSOURCES

Les dispositifs relais On connaît l’intérêt du ministre pour ce dispositif qui devrait connaître un rapide développement. Créé pour accueillir des collégiens déscolarisés, leur objectif est de favoriser la réinsertion

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– Définir la communication

Cet ouvrage qui est paru depuis deux années me paraît particulièrement intéressant à lire au moment du développement de la réflexion sur les sciences de l’information et de la communication

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– Troisième appel à projets sur les campus numériques

Pour la troisième année consécutive, les ministères de l’éducation nationale et de la recherche interviennent pour soutenir le développement de campus numériques. Objectif : « apporter un soutien à des projets

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– REFLEXION

Travailler avec les élèves Travailler avec les élèves, c’était le thème du premier séminaire tenu en octobre à Paris. Le site Innovalo de Paris, réalisé par François Muller, publie le

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– PROJETS

Documentation : TPE, IDD, PPCP et documentalistes La Fadben (Fédération des Enseignants Documentalistes de l’Education Nationale) souhaite consacrer le prochain numéro de sa revue professionnelle Médiadoc aux nouveaux dispositifs mis

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Actualité pédagogique : accueil

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– Le MIT met ses cours en ligne gratuitement

Le Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l' » OpenCourseWare ». Cette offre, si elle se développait,

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Sommaire du numéro 19

– Le guide de l’Algora – Le PNER – Appel à projet campus numériques – Formation professionnelle – Un colloque pour l’E.A.D. – Journées de Paris XII – Les plates-formes

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La recherche : année 2002

Analyses Bibliographie Enseignement à distance Actualité pédagogique

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– Connaître le ministère

Jean François Mondot publie : Petite chronique d’un grand ministère, une année à l’Education Nationale », (Flammarion 2002). Cet auteur, ancien enseignant, journaliste et auteur du « journal d’un prof de banlieue »

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– Journées de Paris XII

L’université Paris XII organise le 10 juin une journée consacrée aux nouvelles technologies dans l’enseignement et la formation. Trois rencontres-débats structurent la journée : du scénario au développement, les outils

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Sommaire du numéro 24

– REFLEXION – PROJETS – RESSOURCES

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– La télévision déchaine les passions

« La manipulation des enfants. Nos enfants face à la violence des images » dernier ouvrage publié par les éditions du Rocher (Paris 2002) sous la signature de Liliane Lurçat est d’une

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