Sur son site, Jacques Liabeuf a réuni les documents pédagogiques pour lui et ses élèves de 1ère et terminale électronique : cours, études systèmes, expérimentations, réalisations. A noter, dans la
« Les TICE dans l’enseignement des STI ». Ce site rend compte de l’université d’été d’août 2001 à Châlons. On y trouvera les comptes-rendus des interventions : enjeux pédagogiques des TICE, enjeux
L’académie ouvre un service Quickplace de formation à distance et de partage. http://www.ac-toulouse.fr/sti/
Le site national met en ligne de nombreuses ressources. Par exemple, en biochimie, des travaux pratiques sur l’électrophorèse, des documents sur les glucides ou les oses. De nombreux protocoles de
Le B.O. spécial n°3 publie les programmes des concours. On remarque particulièrement le nouveau programme de l’agrégation de génie électrique. Les programmes de mécanique et génie (hors électrique) sont inchangés.
Automatisme, électronique, bois, commerce, hôtellerie, mécanique, productique, biochimie : la Lettre de l’enseignement technologique et professionnel du CRDP de Besançon présente 38 sites éducatifs. http://crdp.ac-besancon.fr/crts/lettretp1.htm
– A la Une : CRDP de Besançon – A la Une : Stages en entreprises Pour le prof – CAO – Productique Lycée – Génie Civil
la lettre de l’enseignement technologique et professionnel n° 11 du CRDP de Besançon est en ligne Cette lettre comporte 30 adresses de sites classés par secteur. Elle a été établie
Pour le prof – Electronique – CMAO – Bois et matériaux associés Lycée – Electronique – Etronics
– A la Une : A Montpellier Pour le prof – Une écritoire européenne – Nouvelle « Lettre de l’enseignement technique » Lycée – TI 92
– A la Une : Le site d’Orléans-Tours Lycée – L’ISI à Rennes – Electronique – Constructions
La douzième édition de La Lettre de l’enseignement technique et professionnel vient de paraître. Au sommaire une cinquantaine de sites retenus et évalués par le CRDP de Besançon. Ils concernent
HT – Karine, quel est votre parcours professionnel ? KP – Après une maîtrise de Sciences économiques et le DECF, j’ai eu mon CAPET Economie Gestion option B en 1994.
Très souvent les sites réalisés par les enseignants publient des ressources pédagogiques. Celui de Grégory Michnik se distingue par un objectif bien différent : garder le contact avec les lycéens,
Diffusé dans l’académie de Lille, le dispositif « pupitres » est un environnement constitué d’autant de postes que d’élèves, reliés en réseau, sous le pilotage d’un poste maître, doté d’outils permettant à
Au moment où le ministère souhaite lancer une nouvelle impulsion à l’utilisation des TICE dans l’enseignement, l’expérience du « cartable électronique landais » commence sa 3ème année. Elle semblait au départ bien
Entre tours et pavillons, le collège Langevin-Wallon de Rosny-sous-Bois (Seine Saint-Denis) est un établissement de 460 élèves environ situé en zone de prévention violence. Brigitte Pierrat y est documentaliste. Son
– En ZEP : CDI et TICE « Quand on commence à les former de façon suivie, les élèves deviennent vite très organisés, intéressés, autonomes dans leur travail »
Il est rare de marier poésie et informatique. C’est pourtant ce climat étranger, ces espaces mal définis et quasi oniriques que les élèves du collège Boris Vian (forcément !) de
– Classe pupitre, quel effet sur les pratiques ? – Entretien avec Jean-Michel Cavrois
Autant il est nécessaire de condamner la violence et toutes violences, autant il ne faudrait pas que cette condamnation dispense de comprendre et laisse croire au monde de l’école qu’il
