– Prospective de l’école

Futuribles, est la revue d’analyse et prospective qui chaque mois essaie de nous faire comprendre les évolutions actuelles et leur devenir. Le numéro 267 de Septembre 2001 propose un long

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– L’apprentissage

REFLEXION Le Cereq publie un étude fort intéressante sur l’apprentissage et sa place dans le système éducatif. Traditionnellement l’apprentissage accueillait des jeunes (200.000 par an dans les années 70) en

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Concevoir des projets Pédagogiques avec l’Internet CRDP de Bretagne, 2000

Concevoir des projets Pédagogiques avec l’Internet CRDP de Bretagne, 2000 E. Nissen est maître en langues au service pédagogique interuniversitaire de ressources de Strasbourg. P. Marquet est maître de conférences

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– Supérieur : Campus numériques

Educnet publie la liste des 66 projets retenus pour le second appel à projets pour la constitution de campus numériques. 39 projets entrent en phase de réalisation. Parmi eux :

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– Le jeu à l’école

RESSOURCES Comment utiliser les logiciels de jeux à l’école maternelle et élémentaire pour développer le langage oral et écrit des élèves ? Ce joli site propose un guide méthodologique, des

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– Savoirs de ville

Les bonnes adresses La revue  » VEI enjeux  » publie un numéro spécial sur  » Savoirs de classe, savoirs de ville, savoirs de vie « . Une réflexion sur les savoirs

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Sommaire du numéro 6

Cédérom  » Tableaux de l’économie française 2001  » – INSEE – CRDP de Montpellier

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PROJETS

Les bonnes adresses Mortel collège C’est sans doute comme contre – poison qu’une équipe enseignante a amené des collégiens à réaliser un roman photo,  » Mortel collège « , publié sur

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– L’APTE

REFLEXION L’APTE s’intéresse à l’éducation à l’image. A-t-elle vraiment pénétré l’école ? L’APTE propose des fiches pédagogiques basées sur le quotidien des élèves. http://www.apte.asso.fr

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Première enquête :

Enquête téléphonique nationale auprès de 6000 jeunes de 9 à 17 ans et de 1081 Parents ayant enfant de 16 ans et ordinateur à la maison. On trouvera l’ensemble du

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– Salon Online Learning

En 2000, cette manifestation, consacrée au e-learning, avait réuni 8000 personnes. Cette année elle aura lieu du 29 septembre au 4 octobre à Los Angeles. De nombreux acteurs de l’E.A.D.

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– Chantier Maternelle, n°11

Chantier Maternelle est une publication de l’Institut coopératif de l’ecole moderne (ICEM) Pédagogie Freinet. Destinée aux enseignants de maternelle, ce modeste magazine (16 pages) est bien mis en page, vivant

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– Pédagogie : Histoire Croisées

PROJETS Les lauréats du concours franco-québécois « Histoires Croisées » sont maintenant connus. Rappelons que ce concours amène les élèves à réaliser des pages sur Internet autour de l’histoire communes des deux

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Analyses : année 2001

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– J’enseigne avec l’Internet en Histoire – CRDP d’Auvergne

Que faire en classe avec Internet ? La question se pose bien si on en juge par l’écart entre l’équipement des enseignants et leur utilisation personnelle du réseau et le

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– Formation professionnelle

– Formation professionnelle Adapt publie une étude sur  » les usages des TIC dans trois réseaux de formation professionnelle AFPA, ANFA et UIMM ».  » C’est.. cette relative indétermination qui explique

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– PROJETS

Usages d’Internet L’équipe REPERE et le CREFI de l’Université Toulouse-Le-Mirail effectuent une enquête sur Internet et les enseignants des lycées d’enseignement général et technologique. Elle porte sur les pratiques et

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– La revue ALSIC

REFLEXION Au sommaire de ce numéro : – Une expérience de recherche documentaire sur Internet en classe de langue : propositions de modélisation didactique par Alain Verreman – Chansons et

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– Le Français et l’orthographe

REFLEXION « Pourquoi le français ne s’écrit-il pas tel qu’il se prononce ?  » Une question abordée par Nilgül Sökmen lors du Symposium de la francophonie en Turquie. Une étude à

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3. Exaspérations de la modernité

– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation Effondrement de l’alliance stratégique entre les parents et les maîtres Au départ, l’école de Jules Ferry s’est construite sur

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– Pratiques culturelles

REFLEXION Trajectoires personnelles et projets individuels, Serge Pouts-Lajus et Sophie Tiévant, mars 2001. Ministère de la Culture et de la communication. Cette étude propose des portraits d’usagers des 130 Espaces

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– Le coin des jeunes profs

REFLEXION Que voilà une bonne idée ! Réaliser un site pour aider les jeunes profs à prendre leur envol. Même si ce site est destiné aux professeurs d’économie-gestion, ses rubriques

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– Segpa

PROJETS La Segpa du collège Renaud-Barrault d’Avesnelles publie ses travaux réalisés avec des écrivains : A. Alméras, P. Joquel. http://www2.ac-lille.fr/rbarrault

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