L’Université d’Automne du Snuipp avait un air d’école de demain. Pas du côté des nouvelles technologies, ne les cherchez pas elles n’étaient pas conviées; non mais les thèmes abordés, la curiosité, le désir de comprendre, la mise en perspective de ses propres pratiques au regard des théories exposées offraient aux participants les rôles simultanés d’acteurs de l’école et d’apprenants. L’Université d’Automne était une belle illustration de la formation tout au long de la vie, sur son volet non formel celui derrière lequel on se poste dans une attitude ouverte où l’on sait qu’enseigner c’est aussi apprendre.

Plus de 300 personnes venues de 52 départements ont ainsi pris la route vers le Sud, aux frontières de la Catalogne, pour commencer leurs vacances par une dose de savoirs. Motivés c’est certain car à Port Leucate, l’heure n’est pas à la communion ou à l’introspection partagée, les conférences bousculent les représentations et réclament une attention soutenue.

A 90% syndiqués, les participants auraient ils laissé à la porte revendications et résultats aux élections professionnelles ? Non ; les unes et les autres alimentent les conversations à l’heure des pauses et surgissent de ci de là dans les questions et interventions lors des débats. Ici à Port Leucate, à l’ombre des Pyrénées, ce que l’on cherche avant tout ce sont des réponses, des éléments que les formations académiques ne fournissent plus ou pas. Sur le terrain, on vit et on ressent la nécessité de changer, d’évoluer, de construire une école hors du modèle de Jules Ferry désormais inadapté. Alors, à Port Leucate, l’air marin stimule la curiosité, on ouvre ses écoutilles pour aborder avec intelligence les questions vives d’une époque scolaire en pleine (r)évolution. On vient apprendre pour mieux enseigner.