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Réponses
5. Simulation et apprentissage.Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne001/09/2008 17:36
4. Où se situe la limite entre le logiciel ludique et le logiciel d’apprentissage ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne001/09/2008 17:34
4. Où se situe la limite entre le logiciel ludique et le logiciel d’apprentissage ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne001/09/2008 17:33
4. Où se situe la limite entre le logiciel ludique et le logiciel d’apprentissage ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne001/09/2008 17:32
2. Apprend-on obligatoirement quelque chose en jouant dans les environnements virtuels ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne001/09/2008 17:32
2. Apprend-on obligatoirement quelque chose en jouant dans les environnements virtuels ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:12
2. Apprend-on obligatoirement quelque chose en jouant dans les environnements virtuels ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:12
2. Apprend-on obligatoirement quelque chose en jouant dans les environnements virtuels ?Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:11
1. La représentation de soi dans les dispositifs interactifsAppuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:10
1. La représentation de soi dans les dispositifs interactifsAppuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:10
1. La représentation de soi dans les dispositifs interactifs Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:09
1.1. La représentation de soi dans les dispositifs interactifs Appuyez sur Maj+Entrée pour ouvrir le menu (nouvelle fenêtre)
bjeanne031/08/2008 08:09
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